「じっと座ること」が
出来るためには
様々な体の準備が大事だったりします
でも
大体の場合は
そこをすっ飛んで
保育園・幼稚園だと
お腹はぐーで
足ぺったん
お背中ピーン♪
みたいな言葉での関わり
学校だと
「ちゃんと座りなさい」
もしくは精神論
「ふざけないで座りなさい」の
2パターン
保育園とか学校現場も
健康であることが
「あたりまえ」の世界にあって
大人の先生たちも
「健康であることが
当然のように前提」すぎて
意識さえしていない世界
座るって
結構大変なんだよね・・・
「座る」つながりでいくと
ずいぶん前
学校の講演会で
○○委員会の
えらい方の話を聞きました
こう言われてました
「椅子に姿勢良く座れない子どもは
集中力がないので
勉強ができないですね
正直そういうのはあります」
・・・と言い放った
(`Δ´)はぁ?
こういうときは
攻撃態勢に入るかーさん
もっと勉強しろ~~~
ほんま時代遅れやわ~
椅子に座るから
集中できんのじゃ~
学校の椅子を
バランスボールにしてみろ~
サクサクはかどって
天才かもしれんぞ!
そうすると
ふざけるなお前たち!って
なるんやろ?
一体教師は
誰のための教育やってんねん!!
わかりにくい教師の話を静かに聞いてしっかり理解して賢い子
(*v.v)。シツレイシマシタ
発達支援コーチやヨーガ療法では
□「学ぶための土台づくり」
□「健やかに生きるための土台づくり」
ここにポイントを置いています
発達の順序性というところが
キーワード
つまづいているところからではなく
こどもの「ここから」をサポートします!
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