保育園での発達支援
「よく走る子」でも紹介しました
前回の記事こちら
このよく走る子たちの中に
□ 視線が合いにくい
□ 興味関心が飛びやすい...が
一緒に起こっている子どもさんも多く見かけます
で、
わらべうたベビーマッサージ
したいな~と思っても
くるっとひっくり返って何処かへ
((((((ノ゚⊿゚)ノオーーイ
その中には
からだを触られるのが嫌なタイプの
お子さんもいます
こういう時はからだの
中心部から遠いところから
触るのがいいようです
保育園看護師かーさんの場合は
ふくらはぎや足の指・足の裏から
触ってみます
誘って誘われて逃げられて~~
((((((ノ゚⊿゚)ノオーーイ
なんてやりながら
信頼関係が出来たところで
発達支援コーチの
原始反射統合あそび
モロー反射を統合あそびを
視野に入れて試行錯誤します
いやいやあそびます!
試行錯誤しているのは私です
σ(^_^;)
でも
この試行錯誤
実は本当に大事だと思っていて
心理学的には
「内的構造化」といいます
実は
単に遊んでいるようで
その中では緻密な観察とアセスメント
評価・修正が
繰り返されているのです!!
誰も褒めてくれる人はいないので自画自賛
( ´艸`)
それは
大人主導ではなく
子どものからだの動きと
子どものあそびに寄り添って進めています
これ子どもが主体ってこと
子どものからだの知性に任せて・・・
子どもが満足するまで遊び込む
そう!
子どもがやりたくて
楽しくなくちゃ意味がない!
大人の願望の充足でなく
子どもの満足の充足が大事
安田式体育遊びの居関先生の言葉
ここ無意識になっているから
気をつけます
「子どものため」という大義名分で
大人が勘違いしていることが
本当に多いのです!!
本人が楽しくてやってないと
意味がないのは
実は大人も同じ
大人は「健康のため」という理由で
運動する人が多いと思うけど
やりたい!!!と思ってやるのと
やれば健康になる、と義務感でやるのでは
全く効果は違うのです
これは医学的にも証明されています
視線が合いにくいな~という
子どもちゃんの様子をみたときは
「わらべうた」結構チョイスします
わらべうたあそびって
1対1で向き合ってふれあってあそぶもの
(ふれあいあそび)が多いんです!
視線を顔に集める
楽しいわらべうた遊びチョイスします
そして
原始反射統合遊びやMBL(旧BBA)
わらべうたのミックスバージョン
すると~~!!!!
長くなったので次回
(o・・o)/~
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