検索で「MacBookAir TeX」で検索してこのブログを見る人が多いようなので,

たまにはTeX関係のことも書きますかw

で,今日非常にテンパったことなんですが・・・

いつも通りCarbonEmacsを立ち上げてTeXを使おうとしたら・・・

読み込みのショートカットを押すと,

$怠学への数学~数学に萌える~

???



急にEmacsが閉じてしまう😱


で、名前を付けて保存のショートカットを押すと.

$怠学への数学~数学に萌える~

!!!!!


急にEmacsが閉じてしまう😱

何回やり直しても同じ結果に。




結局

$怠学への数学~数学に萌える~

ショートカットを使うとEmacsが閉じてしまう,ということが分かりました。

原因は何か・・・と考えたところ,


つい最近,iCloudに対応すべく,

MacのOSXのアップデートで,10.7.2が配布されました.

で、そのアップデートを昨日したんですが、

アップデートするまでは使えてたから・・・








原因はア,アップデートか!?


ってことで、アップデート前に戻す方法を模索することに・・・。

ちなみに,家には2台MacBook Airがあり、

1台目は今年の1月ぐらいに購入 OS は SnowLeopard でしたが,今はLionで10.7.2が配布された翌日にアップデート.Emacsは入ってるが,最近は全然使ってない.

2台目は今年の8月ぐらい(?)に購入 OSは最初から Lion が入っていて,昨日10.7.2にアップデート.Emacsは主にこっちで使ってる.

で,2台とも同じ症状・・・ort

ってことで,2台目の方を(アップデートして間もないので復元しても支障はないと判断)復元することに.







そして調べること10分.




なんかインストールディスク



ってのが必要らしい.


で、元々MacBook Airが入ってた箱を探してみたんですよ。













$怠学への数学~数学に萌える~
(ネットにころがっててあまりにもかわいいので貼ってしまいましたw)





・・・ないw




そういえばLionはプレインストールされてたし,ネットで配信してたから

そもそもインストールディスクそのものが無いんじゃ・・・!?・・・ort




で、更に調べること10分.

起動するときに,電源を「Control」+「R」を押しながら入れると再インストールの画面になることが判明.



そして、外付けHDDからTimeMachineで復元(4時間かかった・・・ort)の結果・・・














成功!!!





ショートカット今まで通り使えるよ!!

ってことで,OSX10.7.2とCarbonEmacsの相性はすこぶる悪い(10.7.1なら問題無い)ということが判明!要注意です!!






まぁ、ショートカットキーを使わずにショートカットアイコンを使っているようじゃ

まだまだテフニシャン(TeXを使いこなす人のことを言うらしいw)にはなれてないのかもしれませんが・・・

・・・だって便利なんだもん!w

一応万が一に備えて

名前を付けて保存のショートカットキーだけは使えるようにしておこう!
(読み込みはDrag&Dropでできる)

「C-x」のあと「C-w」でできる!(自分用の備蓄メモですw)




で、今回の教訓。



アップデートは怖いw

最近B級グルメがマイブーム。

そして、ついこの前、また行ってきた。

今年二度目の訪問。

場所は錦糸町。駅からは結構歩く。

建設中のスカイツリーの方向に歩くこと10分。

一見どこにでもあるような中華料理屋さん。「菜苑」

$怠学への数学~数学に萌える~

そして、そこで、食べた純レバ丼。

$怠学への数学~数学に萌える~

豆板醤の味付けが絶妙で、ごはんがすすむすすむすすむ!!

たぶん、手元にたくさん純レバと白米があったら・・・


ごはん完食。純レバが少し残る。

ご飯おかわり。純レバ完食
。ご飯が少し残る。

純レバおかわり。ご飯完食。純レバが少し残る。。


永遠ループw


胃袋が朽ち果てるまで続く僕の終わりなき旅



もっと大きなはずの自分(の胃袋)を探す 終わりなき旅 (Mr.Children)



まじ、おすすめですよ!!
大学では皆さんご存知(?)の通り、第二外国語を選択しなければなりません。

ただ、選択の時期が非常に早く、

大学入学前(3月くらいだったかな?)に調査書(アンケート)を出して決めなければならないのです。

まぁ、ぶっちゃけて言えば

第二外国語の授業を1回も受けることなく卒業することはできるんですが・・・w

せっかくだったら受けたいじゃないですかw

しかも、代わりに英語取らなきゃいけないのもちょっと面倒だったり。。。

結局はどっちかで単位を取れれば良いと保険をかけて、英語も一緒に取ったのですがw


で、何を選んだかと言うと、

タイトルにある通り、おフランス語を選択した訳で。

フランス語で卒業するには必要となるのが

日本人教授によるフランス語×2

フランス人によるフランス語会話×1

日本人講師の方は、無事にストレートで取るとこができました。

ですが、大学での外国語の会話の授業の雰囲気にいまいち慣れることができず・・・

というのも、さして仲良い訳でない

というかむしろ、ほぼ全く知らない他人とペアを組んで

授業中永遠と会話をするというのは

たとえ日本語であってもきつい訳で・・・

フランス語となれば更にきついんですよ!!

せめて高校のような雰囲気なら良いんですが、中途半端に静けさが漂ってるのが、

非常にきまずく、刹那さを感じ、何とも言えぬいづらい空間な訳です。

で、実はフランス語の会話で一度単位を落としてしまったことがあるんですw

忘れもしない大学2年の春

そう、ちょっとだらけてくる大学2年のとき・・・

友達とフランス語会話の授業を取ってたんですが、

たいてい第二外国語の授業は朝早いことが多く、いつも時間ギリギリを狙って登校する自分としては

非常に辛い訳で・・・w

さらに、乗っている電車の線は「多客の為の遅延」というものが多いので、
(客が減ることはほぼ考えられないので、改善不可能な課題w)

ちゃんと着く電車に乗っても、微妙に遅れてしまうのです。

と言っても5分とかですが.・・・それでも遅刻は遅刻ですけどねw



で、初回の授業のとき、

あまりにも静まり返った生徒に対して、ネイティヴ講師は

「ショカイなので、ニホンゴでシャベリマス。ミナサンもショカイだけはニホンゴでイイデスよ」

「・・・ただし、ショカイダケね。」「ジカイイコウはゼッタイフランスゴデスよ」

そう言って日本語で授業してみるものの、やはり教室は静まり返ったまま

講師が質問してもほぼスルーw
(このときは講師に激しく同情したw)

そして、授業はそのまま終了w

授業後、なぜか、ネイティヴ講師に話しかけられ

講師「カイワのジュギョウっていつもコンナニシズカデスか?」

僕「まぁ、そんな感じですけど、グループワークとかだと必然的に話す感じになってたと思います」

と、英語のコミュニケーションの授業での様子を伝えて、そのまま帰りました。

ここまで、確実に高評価な自分ww

そして2回目の授業。多客のため電車が遅れ(10分くらい?)授業には5分遅刻。特に何も言われず。授業は宣言通りフランス語オンリー。正直、リエゾンしまくってて1割しか分からんw

教室は静まり返ったままw

そして、3回目の授業。同じく多客のため電車が遅れる。何だこの電車はwwww

教室に着いたとたん・・・







ちょうどいいタイミングで出席を取り始めるネイティヴ講師。

内心ラッキーと思うが・・・








一向に名前が呼ばれず、( ̄д ̄)






最後まで言い切って


そして、ネイティヴ講師はじっと僕を見つめ一言










「アナタモウコナクて良いヨ!!!!!!」










(ノ´▽`)ノ










((((((ノ゚⊿゚)ノ








Σ(゚д゚;)








こ、こなくていいだと・・・











(゚ロ゚屮)屮・・・う、うそwwwwwww














初回だけっていったのに、日本語しゃべったwwww









ってことじゃなく( ̄ω ̄;)!!










フランス語の単位、オワタ\(^o^)/









そんなこんなで次の年再度取りましたw
今のところいいペースで更新していますw

今日は夕方まで仕事をした後、早稲田大学まで行ってきました!

来年から本格的に教員生活を始めるにあたって、大学院を夏で中退したのですが、

教授から、一度ゼミに顔を出すように言われていまして・・・

まぁ、


…お別れをしてまいりましたw

今でも、思い出すと

走馬灯のように出来事が浮かび上がって…

からが出て・・・







くることはなくw



至って地味な大学生活だったため、後悔のひとかけらもありませんw(決してつまらなかったわけではない)

まぁ、通ってたことに後悔はありませんし

ちゃんと活用できていたからいいジャマイカ!

といったところでしょうか。

ただ、大学での生活は、刺激にはなりましたが、

大学で何を教わったか?

と聞かれると、

あまり実感としてはありません。

というか、大学はそれであってもいいものだとすら思っています。

中学・高校と違って、「教え込まれる」場所ではなく、

自分で学びたいと思ったことを学ぶ、もしくはそのきっかけですらいいと思うのです。

きっかけを得たら、それに対してどこまで研究するかは自分次第。それが大学の存在意義ではないかと。

まぁ、ブログのタイトル通り、怠学ではなく退学しちゃったわけですがw、もらえる刺激はとことん得てきたように思うので、

全く後悔をしてないのです。むしろ自分にとっては前進かと。

まぁ23歳の若造に何が分かるって感じですけどねww





で、ゼミにドーナツを差し入れして(今はやりの焼きド)


$怠学への数学~数学に萌える~

青山リングリングドーナツといって、餅粉を使ったドーナツらしいんですが

ちゃっかり自分も食べて(おいしかった!)、ちょこっとゼミに参加して、

在学中お世話になった教授にあいさつ回りをしましてきました。


あいさつした教授の中でもっとも会いたかった教授が

フランス語の教授だったんですが、

非常によくして頂いて、

大学1,2年次

非常に

さぼりっぽく、寝坊しがちで、外国語は好きだけど文法は嫌いな僕ですら、

ちゃんと単位がきたw

そんな教授に挨拶してきました。

そうしたら、最近教授が本を執筆したそうで、その本をいただきました!

『エリザベート』読本―ウィーンから日本へ/渡辺 諒

¥2,100
Amazon.co.jp

演劇には興味があるので読ませていただきますー!

んで、小飼弾みたいなレビューはできなくてもwちょっくら感想を書くつもりです。

そして、飲みの約束をして、大学から帰宅してきました。

まぁ、何気に充実してましたねー。では!
タジキスタン戦 圧勝でしたね。

国際試合で8-0ってww

まぁしかし、ここまで圧勝だと観てるのもあまり面白くなかったのが正直なところ。

やっぱり接戦だとハラハラするし、それが楽しくもある。

相手国の代表のシュートが決まると悲しいけど、

でもそれがアクロバティックなプレーなら、敵であっても魅了される。

そんな気がしています。

そんなこんなで、4-0で前半を終えた後、

僕の興味が向かう先は、勝敗よりもむしろ・・・











タジキスタンってどこだよ!

ってこと。

確信を持って言えるのは

熱海より遠くてアフリカ大陸よりも近い。

勝手な予想だけど

なんちゃらスタン系ってことは







ウズベキスタン

とか

パキスタン

とか

アフガ二スタン

みたいな国のそばにあるのか・・・な?


っていうかスタンってなんだよ!!






まさか・・・







$怠学への数学~数学に萌える~-スタンハンセン
みんなスタン・ハンセンのファンだっt・・











でもってこれも勝手なイメージだけど、大きさはざっと









四国くらい?



こんなときはwiki様にお伺いを立てますよ・・・と。

すると、

場所はこんな感じのとこで、
$怠学への数学~数学に萌える~


ってか「~スタン」多すぎだよ!!w


タジキ語ってのがあって、

「~スタン」って「~の国」という意味らしい。


一方、ペルシャ語では「~イスタン」「~の土地」という意味らしく




まぁ、

ほぼ同じじゃんw


しかーし、この「いすたん」の法則(勝手に作りました)が成り立たない国があると言う。

それは・・・





パキスタン


「パキスタン」とはペルシャ語で「清浄な国」という意味があるんだそう。



ちなみに面積は143,100km²で、四国(18,300km²)は完敗でした。



お勉強になったかな?