中学校の公開授業見学

今日（もう日付が変わって『昨日』ですが）は、同じ市内の某中学校の公開授業の見学に行ってきました

お目当ては、専門である数学と、教育実習でやらなくちゃならない社会

先月末から今月にかけては、小学校の学校公開や研究会を見学しに行って、授業というものの厳しさを思い知らされて自信を無くした代わりに謙虚になって帰ってきてた訳ですが。

今日行って、自信が慢心に変わりそうです

まあ、でも、授業さえやってれば良い予備校講師とは違って、学校の先生は授業以外の仕事もわんさかありますからね。その辺は割り引いておかないと。

でも、「その教え方はないだろ」とツッコみたくなる場面はいくつかありました

やっぱり、教育現場は僕の手を必要としているんだ。

教員志望が義務感に変わってきました。勉強しなくては

あー、でも、やっぱり学校って良いなあ。

これでまた、教員を目指す勉強に拍車をかけられます。

レポート完成！

今日は、家でレポートの清書をしました

…と言ってもワープロですが

「教員目指すなら、レポートは手書きにこだわった方が良い」と、通教仲間の一人が先輩からそうアドバイスを受けた、と言ってはいました。

けど、ワープロで作成する手軽さを覚えてしまったら抜け出せない（笑）

…手書き指定のやつはキチンと手書きしてますけどね

今日作成したやつは手書き指定が無かったのでワープロ打ちしたのでした。

とは言っても、下書きは全部原稿用紙に手書きでやっているのですが

ともあれ、締め切り前に目標の分だけレポートを完成させることができました

あとは明日ちゃんと投函してくるだけです

図書館でレポート

今日は図書館にこもって、レポートの下書きを２通書いてきました
これで目標達成あとは清書するだけです。


今日書いたレポートは「地理歴史科教育法」

昨日だったか、嫁に、今レポートを手がけている教科名を訊かれたので答えたら「面白そう」って。嫁の専攻は地理学でしたので。

けど、レポート課題を見せたら「面白くなさそう」
さらにテキスト（文部科学省の地理歴史科学習指導要領解説）を見せたら「面白くなさそう」

面白かろうがつまらなかろうが、僕はやらなきゃならんのですけどね(^_^;)


レポート下書きは思ったよりも順調に終えられました。
で、時間ができたので、久しぶりに散髪に行ってきました。バッサリ切ってサッパリしました


図書館までの往復は自転車だったのですが、今日はさすがに寒かったです。


明日は家にこもって、レポート清書のワープロ打ちです

学校公開

今日（日付変わってもう昨日ですが）は最寄りの小学校で学校公開があったので行ってきました。
道徳の授業参観プラス道徳公開講座でした。


小学校教員やってる嫁（ただし現在は育休中、この４月に復帰予定）も一緒に行きました。もちろん１歳の息子も一緒


最寄りの小学校だから、息子はいずれココに通うことになります。そういう理由で、是非行きたかった学校公開でした


公開講座は、教員向けではなくむしろ保護者向けの内容で、聴いていてすごく参考になるものでした。
それだけに、聴講した保護者らしき人たちがＰＴＡの役員っぽい人たちだけらしかったのはもったいなかったです


ともあれ、教員目指してる身にとっては、学校公開や研究発表会は楽しいものですね
また近々行く予定があるんですが、そちらも行ったら報告します

息子の世話

今日は、午前中に少しレポートのための勉強をしました


午後から嫁は出かける用事があったのですが、息子はちと風邪気味だったので僕と一緒にお留守番。
嫁の用事は午後イチから夜までだったので、結構長い時間息子と一緒に過ごしました


１歳と４ヶ月ちょっとになる息子。今がおイタの盛りのようですまるで何かのミッションが与えられたかのように、一心不乱にあっちこっち散らかしまくっていました

このぐらいの子どもは本当に目が離せませんね

またまた研究発表会の見学

http://ameblo.jp/mathtype0121/entry-10444179005.html で学校公開の見学に行った学校で、今日は研究発表会があるというので、http://ameblo.jp/mathtype0121/entry-10445850846.html に引き続いてまたまた行って来ました

今回も算数の研究会でした。

今日の研究授業をなさった先生は、年齢は僕と同じぐらいかな。中堅どころといった感じの先生で、あんまり緊張した様子は見られませんでした。さすが。

でも、そのあとにあった反省会では、ご自身の授業には全く不満だったようでした。講演会の講師の先生は「良い授業だった」とおっしゃっていたんですが。

僕も、（細かいことを言えばキリがないのですが）参考になる授業運びだなあと思って観ていました。

そのあとの講演会で講義された先生は、やはり僕が顔を出させてもらっている算数サークルの飲み会にいらしたことのある先生で、僕も一緒に飲んだり意見を伺ったりしたことがある先生でした。

講演を聴いて、「授業」の奥深さ、難しさをしみじみと感じました

今まで自分が「授業」と思ってやってきたことは何だったんだ、とさえ思いました。授業の厳しさと自身の甘さを思い知らされた感じです

けど、「本当の授業」とは一体どういうものなんだ、と、苦悶し悩みまくることで、良い授業ってのはできていくんでしょうね、きっと。

そういう意味では、良い授業を作るためには一生悩み続けて行きたいな、とも思いました

次のレポートを目指して

土日にレポートの下書きを２通（１科目分）仕上げたのですが。

次の科目試験へのレポートの締め切り日は、来週の火曜日。

それまでに、あともう１科目分（２通）仕上げたいと思っています

そんな訳で、今日は午前中に嫁と息子は出かけていたのですが、その留守の時間を使って、レポートのための勉強をしていました

ただ、今週はまだもうちょっと予定が入っていて、レポートを書くための時間が取れるかどうかも勝負になってたりします。

何とか書き上げたいなあ。

午後は息子の相手をして過ごしました

子育てと勉強の両立もなかなか大変です。

友人とお茶

今日は、僕と嫁との共通の友人（♀）に会いに出かけてきました。

その友人、僕とも嫁とも出会いはネットで、実際に会って話すのは今日が初めてでした。


で、彼女とはしばらく前から音信不通だったのですが、嫁がたまたまメッセンジャーで彼女を発見して、また連絡が取り合える仲となったのでした。
それで、まあまあ近場に住んでることも知ったので、じゃあ是非会おうということになり、今日めでたく顔を合わせることになった訳です。


嫁と息子と僕と彼女の計４人で、楽しい時間が過ごせました。
ネットやってて言うのも何だけど、やっぱり実際に顔を合わせて話すのって、良いですね。

通教の勉強会

今日は、同じ大学の通信教育を一緒にやっている仲間たちとの勉強会がありました

前回の勉強会から数ヶ月経ってるのですが、そのとき以来久しぶりに顔を合わせるメンバーあり、初顔合わせのメンバーあり、と、参加人数は全部で10人ぐらいでしたが、なかなか盛り上がった勉強会でした

通信教育でやっているとなると、お互いいろいろ大変な事情を抱えながらの勉強になります。

自分もそうなんだけど、相手の状況を聞いたりしてみると「大変だなあ」としみじみ思ったりして

けど、そんな大変な状況の中頑張って勉強している様子を見たり聞いたりして、こちらも勇気とやる気をもらってきました

勉強会の中で、昨日書きかけだった分のレポートの下書きを完成させることができました

これで教職関係の科目は全部やり終えることになります。あとは合格点が出せるかどうかと、科目試験をパスできるかどうか。そして残りは専門科目だけ。そっちはそっちで大変そうなのですが

今日で１月も終わり。

年始からいろいろあって、なんか長く感じたなあ…。

ついに…

今日は、ついにレポートに着手しました
今まで自分の体調不良やら息子の入院やら介護体験やらで延び延びになってしまっていましたが、今日になってついにレポート下書きに着手できました。


もともと勉強の進捗状況を書きたくて立ち上げたこのブログだけど、立ち上げてから１ヶ月近く経って、ようやく本来の使い方ができます。


何だかんだで、一通半ぶんの下書きができました
途中になっている分はまた明日やります


明日は同じ通教生たちによる勉強会があるので、顔を出してきます