今朝、教育実習で使用する教科書を、学校指定の書店に電話で注文したら、午前中なら在庫があるということだったので、購入しに行ってきました
その書店は、今日行く予定だった病院のすぐ近くだったのが幸いでした
教科書を受け取って、昼食を食べて、病院に行って、その後時間が取れたのと用事があったのとで池袋に行って来ました
池袋行くのはどのぐらいぶりだろ。
昭和の時代から、４年前に結婚するまで住んでいたところなので、池袋は「第二の故郷」といった感じの懐かしさがあります
僕が出て行ってから、変わったところもずいぶんあるけれど。
用事というのは、今度の教育実習で自分の学習用に使う中学校社会科の学習指導要領解説を購入することでした
ってな訳で書店へ。
そういう用事が無くとも、僕が池袋に行ったときに行く場所と言ったらだいたいリブロかジュンク堂だったりするのですが
ついでに、高校数学科の新学習指導要領解説もあったので買ってきました。
高校数学から「数学C」が無くなってしまうのか…。で、高校数学から行列が本当に消えてしまったのね…
買い物を済ませた後は、教育書のコーナーに入り浸っていろんな本を物色していました。
いろんな本を立ち読みしながら、「良い先生になろうとすることって、厳しい道なんだなあ…」とつくづく実感しました。
でも、こうやって「良い先生になりたい」と思って悩み続けていくことができれば、きっと良い先生への道は開けてくるんじゃないかな、と思ったりもします。
そんなことを考えてみたりもしました
でも、「良い先生」の条件って何なんでしょうね。
そのことも、じっくりと悩み続けていきたいテーマなのではないかと考えます
書かなくちゃいけないレポートの勉強を明日以降に先送りしたりして池袋なんぞをぷらついてた訳なのですが、いろいろ思索できたりもして、有意義な一日にすることができたと思います。
明日はレポート書くための勉強に充てる予定
「西洋史」のテキストをしっかりと読み込みたいと思います
