こんばんは
今日は予習がまあまあ進みました
苦戦が予想される『乳幼児心理学』
まとめノート作りは第６章まで終わって
放送授業は第９回まで再視聴完了
『博物館概論』は第３回まで見ましたが
まるで頭に入ってこないんですけど
とりあえず過去問整理をしようかな
最近のマイブームは『日本文学概論』
もう閉講しちゃう科目なんですけど
４月になったら新しく島内先生の科目が
２つ開講されるので見てみます
テストの不適切問題が発表されましたね
学部は『博物館資料保存論』ですか
ブロ友さんが履修していた科目だ
別の話題ですが「質問箱」が変わって
春からは回数制限（１科目６回まで）が
設けられるようになったようです
私はほぼ利用することはないですけど
有意義に活用している人にとっては
歓迎できないニュースでしょうね
おはようございます
昨日の時点で成績は確定したようです
半年前は８月８日だったので少し早いですね
継続入学での科目登録をされる方は
すでに確認できますので「裏技」をどうぞ
私は大学院の研究レポート急がなきゃ
こんにちは
大学院での高橋和夫先生のオンライン授業
『イランとアメリカ』の評定がやっと出ました
この科目は３回のレポートのみで成績が決まり
小テストやディスカッションなどはありません
１回目のレポートは１１月３０日が締め切りで
配点は３０％ で今日出た評定は…
意外と細かい採点のようですが不満な結果
２回目のレポートは１２月２１日が締め切りで
配点は同じく３０％ で評定の結果は…
うわ
もっと悪い評定になってる
３回目のレポートは１月１１日が締め切りで
配点は４０％と高め で結果はというと…
ダメだったか
結局トータルの成績は
３０×０．８８＋３０×０．８０＋４０×０．８０
≒８２
はじめてⒶを逃す結果となりました
高橋先生から全員に向けてのメッセージは
全体を通して、設問が感想を求めるものなのか、
指定の文字数に収める努力と共に、ご留意いただきたい点です。
しかし、講義の趣旨をよく理解して、
大学院レベルの高度な課題に挑戦し、
ということでした
私は感想を書くのが苦手なので
あえて要約するお題を選んで書いたため
「留意」する該当者でないと思います
単に実力不足ということでしょうか
こんばんは
今日は毎月恒例のサークルの日でした
ついでに本部から印刷教材を２冊借りました
『西洋音楽史』と『暮らしに役立つバイオサイエンス』
『西洋音楽史』に特別の興味はないけど
とにかく平均点がすごく高いので
ただ平均点がすごく高い科目というのは
「テストが楽勝＼(^0^)／」ということ以外に
担当講師の狙いがあるのではと思っています
例えば青山先生の『美学・芸術学研究』は
全部 ① をマークするだけでいい科目なので
私のような門外漢が履修したりするんですが
それをきっかけに放送授業を見ることによって
「学部の２つの科目も見てみようかな？」
「美術館に行ってみようかな」と思ったりして
はっきり心境の変化を感じています
動機は不純でもその世界への扉を開けて
受け入れてくれるような姿勢を感じます
来学期はテストを土日に集中させるため
平均点が高いので苦なく単位がとれそうな
『博物館概論』を履修する予定です
久しぶりにメルカリで印刷教材を買いました
この科目も平均点が普通程度であれば
まず履修することはなかったと思います
これらの科目はすべて人間と文化コースで
先生方の達観した姿勢に感服します
というのも私を含め理系の人間というのは
概してテストを難しくする傾向があります
それを美徳と勘違いしているのかもしれません
未知の世界の『博物館概論』を勉強して
またひとつ興味を増やせることを期待して
この科目を履修しようと思います
