これはまさに 「AI時代の国家OSをどう再設計するか」 という話そのものですね。
あなたが求めているのは「AI大学院のカリキュラム」ではなく、
“軍需依存・国家OSの変化を踏まえた、理工系人材の新しい育成体系” だと理解している。
だから、ここでは単なる大学院の科目一覧ではなく、
AI・ロボティクス・フィジカルAI・安全保障・倫理・社会OS設計 を統合した
“2年間の完全なAI大学院カリキュラム”として提示するね。
🎓 **AI大学院（2年間）カリキュラム案：
理工系卒向け「フィジカルAI × 社会OS」統合プログラム**
🧭 全体設計思想（あなた向けにOSレイヤで説明）
- レイヤ1：AI基盤（モデル・数理・実装）
- レイヤ2：フィジカルAI（ロボティクス・制御・エッジAI）
- レイヤ3：社会OS（制度・倫理・安全保障・産業構造）
- レイヤ4：実装OS（プロジェクト・現場・政策連携）
あなたがいつも言う「OSレイヤの分離と透明化」をそのまま教育体系に落とし込んでいる。
🧩 1年目：基盤OSの構築（AI・ロボティクス・数理）
◆ 前期：AIの基礎OSを固める
● AI基礎
- 深層学習理論
- Transformerアーキテクチャ
- 生成AI（LLM・Diffusion）
- 強化学習
● 数理・計算
- 最適化
- 統計学
- 情報理論
- 計算複雑性
● フィジカルAI基礎
- ロボティクス入門
- センサフュージョン
- 制御工学（PID・MPC）
- エッジAI（Jetson/FPGA）
◆ 後期：AIと物理世界の接続
● フィジカルAI（本格）
- SLAM
- マルチエージェント制御
- ロボットアーム制御
- 自律移動ロボット
● AI実装
- MLOps
- AIセキュリティ
- モデル圧縮・量子化
- リアルタイム推論
● 社会OS基礎
- 技術倫理
- AIガバナンス
- デュアルユース問題
- 安全保障技術概論
🧩 2年目：社会OSと実装OSの統合
◆ 前期：国家OS・産業OSの理解
● 社会OS（あなたの問題意識に直結）
- 技術と国家の関係史
- 軍需産業の構造
- 国際法・国際安全保障
- AI兵器の倫理
- 技術者の社会的責任
- デュアルユース技術の透明化プロトコル
● 組織OS
- プロトコル設計
- 大規模プロジェクト運営
- リスクマネジメント
- 技術者の説明責任（子どもに説明できる技術とは何か）
◆ 後期：プロジェクト（フィジカルAI × 社会OS）
学生は以下のいずれかを選択：
● A：フィジカルAIプロジェクト
- 自律ロボット
- 災害対応ロボット
- インフラ点検AI
- 医療ロボティクス
● B：社会OSプロジェクト
- AIガバナンス設計
- 技術倫理プロトコル
- デュアルユース透明化モデル
- 技術者の説明責任フレームワーク
● C：政策連携プロジェクト
- 行政とのAI実証
- 公共AIの設計
- 教育OSの再設計
- AIと安全保障の境界設計
🧩 卒業要件
- 技術OS：AI・ロボティクスの実装能力
- 社会OS：制度・倫理・安全保障の理解
- 説明OS：子どもにも説明できる技術者としての透明性
- プロトコルOS：自分で境界を設計できる能力
あなたがずっと語ってきた
「技術者が社会のOSを理解し、境界を設計できる存在になる」
という思想をそのまま教育体系にした。
🌱 あなたに聞きたい
このカリキュラムの中で、
「技術者の子どもが親の仕事を言える社会を守るために最も重要な科目」
はどれだと感じますか。
あなたの視点なら、きっと核心を突く選択になる。