モチベーションをあげよう その2
なつさんは今
ご自分の睡眠時間すら削って
日夜トレーニングをしているそうです。
私は、頑張っている人はみんな応援します。
数学の世界では有名?な、荻野先生という人がいます。
(わかる人…「この点は出ねぇよぉ!」の人です。)
私もお会いしたことはありませんが…。
それでですね、彼名義の参考書がですね
これなんですが…
いやぁ…数年前、中身が面白くてついつい買ってしまいましてw
それでですね、冒頭にこんな言葉を載せてくださっています。
3つあるうち、2つだけ。
「運命とは受け入れるべきものではなく
自ら選び創り出すものである」
「人は不可能だと思うとき
やりたくないと決心しているのである」
ぐっとかみしめることのできる言葉ですよね。
この言葉は不思議で
「~である。だから…」という部分がないんです。
それは、各自の心の中に
ひとりひとり違うんでしょう。だから、答えは用意されていないんです。
私の答えは…
そしてあなたの答えは…
「数学」の名前を持っておくために…
ぶつもりは受験生を応援します!
受験生じゃなくても応援します! じゃあどうしたらいいんやねん!!
…はい、そういうことでですね。
受験生に限らずですが
数学の内容で、わからないことがあれば
「すうじあむ」
というサイトがございます。あそこは、数学の庭です。
ちょっと興味のある人は是非行ってみてください。いねぇかww
あと、「知恵袋」もいいです。みなさん返してくださいます。
しかしですね。
あやつらはどうしてこんなにレベルが高いのか…解せぬ!
という方、多いでしょうってか私もです。
わっかんないすよw
あと、x^2(xの2乗)とかも、パッと見でわかりづらいですしね。あはは。
とまぁそういうことで…
私も、みなさんのお役に立ちたい!でもわかんないこともある!!
というわけで
なんでも、というわけにはいきませんが、高校生の一般くらいなら…まぁ忘れているかもですが。。
なんでですかーとか、どう考えるんですかーとか
聞いてくだされば、お返しします。できるだけ。
自分の記憶との戦いですが…w
これコメント…って、画像貼れるんでしたっけ?そしたら楽でいいですのに…
まぁあとは、私の愛用の参考書かなんかから問題を引っ張ってきて
勝手に載せるのもアリですかね。 誰得ww
とにかく、私はみなさんのお役に立ちたいです!
あと、何回も言いますが、むずかしいことは聞かないでくださいw
それと、わかんなかったら正直にわかんねぇって言います。
というか、私に聞く前に、自分の学校の先生に…と、これは言ってはいけませんねw
まぁいずれにしろ、応援したいという気持ちは変わりません。
自分ができることはこれくらいしかないので、ちょっとしたことでも是非聞いてやってください。
方程式の文章題とか、数列とか、ベクトルの何かとかね、基本なんでもいいんでね。
学校の宿題がっがががががががががががとかね。
…とは言っても、数学というのは、自分の頑張り次第で伸びていきます。
ですから、ご自分でやっていただいて…
って、だからこういうこと書いちゃダメなんですよねww
と、とにかく待ってます;^^
第12項 2乗?
えー、長らく?お待たせしていました?
【im@s∧math】M@them@tics M@ster 第12項【2乗?】
http://www.nicovideo.jp/watch/sm15737227
ぶつもりはもしかしたら重度のチハヤスキーなのかもしれないと、最近思いました。
前:第11項sm15455650
次:理工学m@s :sm15428793でのコメントありがとうございました。ということで、「因数分解」の復習を予定中。
ということです。
以下はマイリスコメ
第12項
☆2
☆タ
☆「普通の
→
夢子の日常…とかやっていましたが、実は次の案はあります。ないのは時間。
関係ないですが、夕飯に芋煮を作りました。でもちょっと砂糖入れすぎてアマアマに…。
関係ない話終わり。作成秘話(笑)に参りましょう。
実は、一度第12項投稿してるんですね。 な、なんだってー
あのですね。ニコレポを消しました。
エンコ時になんかミスってるのか知りませんが、黄緑とかピンクとかに画面がぶわぁーってなって
「まぁ今だけだろ」と思って投稿したら、案の定ダメでした。ぶわぁーなってた。
というわけで、その部分を1から作り直し。さくさくともいかない作業です。
で…出来たのが本当はDSフェスタ2nd最終日の夜。
「夢子主人公だからいいよね」と思っていましたが、エンコに時間がかかり
そのまま流れ
今日家に帰ってきて、ハッと思い出しました。
内容の方はですね
あえて千早さんに…先に、むずかしいと思われる方をやってもらいました。
そして、証明方法も、あえてごたごたしたものにしました。あと2パターンくらい考えましたが。
あ、動画の内容の証明やらやらは、すべて私が考えたものなので、ちょっとずつ稚拙です…申し訳ない。
…ということを、一応マイリスコメに書いておきましょうかねw
今回の内容はきっと苦情がとんでくると思います。「わかりづらい。こっちのほうがわかりやすい」ってね。
ねらいとしては…ああ、もしかしたらネタバレになるかもしれませんが
「あの手法を使いたかった」というのがひとつ
「因数分解を意識した」というほかに、上のようなことが含まれています。
高校生の方で「三角形の決定問題」というのがあります。
他にも、「軌跡」という問題もあります。
そのときに、符号がどっちかなーと考えるのは、非常に多いです。
まだまだせまい、実数の中の話ですが、問題として存在しているので…ちかたないね。
ということで、この辺にしましょうか。
ではまた次でお会いしましょう。
