こんばんは。
マスラボ城南校です。
先週、勉強を続けるために
すぐにできること
習慣化についてブログを書きました。
今回はその続きとなります。
習慣化する仕組みを活用し、
毎日何かしら勉強に取り組むことは素晴らしいことですし、
成績、学力、自分の力をあげるためには必要なことです。
ただ、それだけで終わってしまうと
もったいない。
せっかく勉強習慣はついたのに、どことなく受け身であったりすると
一定の段階で伸び悩んだり、勉強をやめてしまったりしてしまいます。
そうならないために
次は「やらされる勉強」から
「主体性持って、自分からやる勉強」へ
移行していって欲しいと思います。
自走ですね
自走は、指示があったり、誰かに言われてではなく、
自分から学び続ける姿勢
自分がやると決める
決めたことは実行する
学ぶ意味や、達成感が心のどこかにある
具体的な言動としては
・自分から復習するために何か課題を求めてくる
・質問の仕方が変わる
・間違いに気づくことができ、直しを言われなくてもやる
・間違いのくせや、自分の課題の自己分析ができている
このような状態になれば、
仕組みとの相乗効果で
驚くような成長を見せてくれます。
※もちろん
この自走というものは
自由にやる、子供（生徒）に任せっきりになる
というわけではありません。
自走できているときは
我慢する力がついているときです。
上記に関しては
・苦手なところ、出来ていない内容から逃げていない
・すぐに答えなどを聞けば早く終わるが、そのような質問はしない
・間違えた問題と向き合える
・すぐに成果がでない、全然うまくいかなくても分析して乗り越えようとする
そして、何より
ゲームやスマホなどの誘惑に対する我慢
ただ、これは
教える側にも当てはまるかなと思います。
嫌なことに耐える我慢ではなく
すぐに結果や成果がでるわけではないので、
教え方を変えてみたり、とりあえずやらせて本人が納得して解くのを待ったり、
今、理解できていなくてもどこかのタイミングで知識が連鎖してできるときまで見まもったり
生徒が自分と向き合う時間を作ったり
自分からやると言い出す瞬間を信じたりと。
習慣化する仕組みができたら
今度は我慢する力も磨いていきたいところです。
マスラボ城南校 T
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