「絶対値が５である数をすべて答えよ」
小学校と中学校で「定義」が変わる用語がいくつかあります。
例えば「整数」は小学校ではいわゆる「正の整数」を表しますが、中学校では「負の整数」も含まれます。
日本文教出版さん、中１年数学に「絶対値が５である数をすべて答えなさい」という問題があります。
絶対値は原点からの距離ですので、絶対値が５である数は本来「無数」にあります（たとえば5や-5や3+4iや15+10iなんかもすべて絶対値は5です）。
つまり、高校では「数」の定義も実数ℝから複素数ℂまで広げて考える場合があります。
なので、なんとなく「絶対値が５である数をすべて答えなさい」の答えが、
「＋５と－５」
では少し違和感が残るなぁという思いです。
かといって、複素数を教えることができない中学１年生にどう出題するのがいいのかは分からないですが、あえていうなら
「絶対値が５である整数をすべて答えなさい」
に教科書はしてもいいのかなぁと思いました。