さくらんぼ計算【引き算編】の第３回です
まずは前回までの復習です。
引き算のさくらんぼ計算について、解き方の概要を書くために、
１１―５＝
を具体例としてあげました。
重要な事は、１０のまとまりを作る事で、その作り方は二通り（１１を分ける方法、５を分ける方法）あり、それぞれ作り方が違いました。
そして、一つ目の方法（１１を分ける方法）に関しては、前回の記事をご確認いただければと思います(^^)
当記事では、二つ目の方法（５を分ける方法）を解説したいと思います
１１―５＝
★重要な事
１０のまとまりを作る
★解いていきます
※５を分ける方法です。
１１ ― ５ ＝
／＼
① ④
１１―①＝１０ → １０のまとまり
１０―④＝６
★解説
⑴まず、１０のまとまりを作ります。
『１１から、いくつ引いたら１０になるか』
を考えます。
１１―□＝１０
□＝１、ですね。
これで、１１から１を引いたら１０になる事がわかりました。
⑵では、その『１』をどこからもらってくるのか
答えは、５からもらってきます。
ここまでをまとめると、
１１ ― ５ ＝
／＼
①
⑶次に、５は１１に①をあげたので、いくつ残っているでしょうか
答えは、４ですね。
式で表すと、
５―①＝④
そして、ここまでをまとめると、
１１ ― ５ ＝
／＼
① ④
⑷あとは、計算するだけです。
１１―①＝１０
１０―④＝６
なお、実際に解くときは、数字を○で囲むのは５を分けるところだけなので、式は、
１１ ― ５ ＝
／＼
① ④
１１―１＝１０
１０―４＝６
ちなみに、１１を分ける方法だと
１１ ― ５ ＝
／＼
⑩ ①
１０―５＝５
１＋５＝６
こうして比較すると、それぞれの違いがわかりやすくなりますね
なお、どちらの方法で解くかは、
学校で指示がなければ、子供が解きやすくてケアレスミスが少ない方で解くのがいいと思いますが、個人的には当記事で解説した『５を分ける方法』の方がいいかなと考えます(._.)
それでは、これで終わりたいと思います(^^)