自己紹介兼これまでの研究内容 | 長 一真のホームページ(Kazuma CHO)

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中学校・高等学校における理数教育の在り方

はじめまして。

この度,個人ホームページ(ブログ)を開設することになりました。

(まだまだ,公に公開していないので,閲覧してくれる方は少ないことは承知ですが,おいおい,ゆっくりと広げていけたらと思います。)

 

まずは簡単に自己紹介から。

(プロフィールの方も参考にどうぞ。)

高校3年までの18年間,大阪で育ち,大学進学とともに,関東(埼玉県)にて生活することに。

大学卒業後も,関東(埼玉県)で生活を続ける予定です。

大学在学中は,「小学校教諭一種免許状」,「中学校教諭一種免許状(数学・理科・家庭)」,「高等学校教諭一種免許状(数学・理科・家庭)」,「学校図書館司書教諭資格」の取得に励み,主に「理数教育」,「家庭科教育」を専門とし学んできました。

現在も引き続き,「中学校・高等学校における理数教育の在り方」について研究をしています。

高等学校の次期学習指導要領では,「理数探究(仮称)」が新設予定となっています。

私の目指す「教科横断型授業」の展開は,まだまだ受け入れてもらえない側面もありますが,高等学校でも,数学と理科を合わせた新科目「理数探究(仮称)」が新設予定であるということから,この先の教育現場では,他教科との連携を図った教育の展開が大きなテーマとなるかもしれません。従来の「数学は数学」,「理科は理科」という考えではなく,幅広く生徒に教えることが重要になってくるのかもしれません。

『家庭科なんて受験科目にないから必要ない。』とバカげた発言をする人も中にはいますが,そんなことはありません。

生きていく上で,家庭科で学ぶことは大変重要となります。また,家庭科で学習する内容と理科で学習する内容を関連させながら指導することも可能です。(また,その辺りのことは,おいおい,本ブログで紹介します。)

 

さて,自己紹介や研究内容については,もう少し書きたい所ですが,随時書いていくこととしてこの辺りでひとまず終わりにします。

 

本ブログでは,私が考えた授業展開案(理数教育中心,たまに家庭科教育,情報科教育)を紹介していきたいと思います。その他,偉大な現役の先生や大学の先生,講義等で学んだことも紹介できたらと思います。

 

コメントや意見も本ブログまたは私のパソコンメールにて受け付けています。(プロフィールの所にメールアドレスを掲載しています。)

お気楽にお問合せ下さい。

 

それでは,随時,更新していきますので,よろしくお願い致します。

(とりあえず,当分の間は,ひっそりと更新をして,1人でも多くの方にブログを読んでいただけたらと思います。)

 

長 一真(Kazuma CHO)