いつの時代も子供とどう関わっていけばいいのかは、親御さんが抱える問題でしょう。今回は親の関わりと子供の成績についての研究のお話。
当調査はアメリカで２００２年に行われた調査なんですが、15,325人の高校１年生を対象に、エフィカシーや内発動機、成績などと親の関わり（家庭内のルールなど）との相関を観察したもの。
その結果、どんなことが言えたかというと、
効果あり
・親が関与すれば、基本的にはエフィカシーや内発動機は上がる！
・特に重要なのは
親の、高等教育への期待
（大学に行ってほしいと思っているほど、上記の相関が高い）
テレビに関するルール
（具体的なものは記述されていないけれど、ルールがあることのが大切）
の二つ。
相関なし
・休暇での活動（旅行に行ったりとか）は、今回は特になかった模様。
・親の学歴（父母両方）とも、特になし。
逆に
親が学校の問題に関わったり、学校と頻繁に連絡を取り合うほど、子供のやる気はだだ下がりするそうな。
モンペやPTAは、子供のことを思ったら控えたほうがいいかもしれません。
とはいえ今回の調査は観察研究（一時期だけの話）。年齢が上がるほど親の影響は薄れる話もある様ですし、やる気のある子供が親の関与を高めてるだけじゃね？という可能性もありますので、そこはこの後の研究待ちですかね。
参考
The effects of parental involvement on students’ academic self‐efficacy,
engagement and intrinsic motivation