https://www.dnc.ac.jp/daigakunyugakukibousyagakuryokuhyoka_test/pre-test_h30_1111.html
先週実施されたものです。数学は特有の準備が必要かと思います。
ただ公式を知っているだけでは意味がなく、どうしてその方法を
用いるのかを知る必要があります。
数列やベクトルは2パターンでの解法に取り組んでみると良いのかもしれません。
私も授業内で複数パターンの方法を発掘させたりしていますが、うまくいかず。
なかなかもどかしいです。