当たり前の基準値。 3
勉強に関して言えば、点数がついてくるので、
やったのか、やらなかったのかは明らかです。
点数で人を判断するな!と言われますが、
点数をとれるまで、
まずやることを教えることが大切だと思っています。
必要か、不必要か、ではなく、
大切なことです。
子どもを見ていて思いますが、
塾に通っているから……とか、
教えてもらうことに対して、文句を言う子がいますが、
ノートやワークを見ると、書いてない or 答え丸写し です。
塾に通っていて、点数がとれるのは、
当たり前です 。
だって、お金を払って、できるための勉強をしているのですから。
要は、やったか、やらなかったか。
どこまでやったか。どれだけやったか。
それだけです。
やったのか、やらなかったのかは明らかです。
点数で人を判断するな!と言われますが、
点数をとれるまで、
まずやることを教えることが大切だと思っています。
必要か、不必要か、ではなく、
大切なことです。
子どもを見ていて思いますが、
塾に通っているから……とか、
教えてもらうことに対して、文句を言う子がいますが、
ノートやワークを見ると、書いてない or 答え丸写し です。
塾に通っていて、点数がとれるのは、
当たり前です 。
だって、お金を払って、できるための勉強をしているのですから。
要は、やったか、やらなかったか。
どこまでやったか。どれだけやったか。
それだけです。