【今】 足りない力。 | 『 そのままで 』

【今】 足りない力。

子どもたちを見てきて思うことは、


「考える力」が足りないということ。



一問一答で、学習ができるのは、
小学生までです。



『じっくり時間をかける』ことよりも、
答えを正解させることに力を注いでいる。


そうすると、どうなるか。



覚えることが、ただただ増えていくだけですよ。