【日進市で総合共育やってます】何が伝わるか | Teacher Kuroda 奮闘記 【La C Lo】

Teacher Kuroda 奮闘記 【La C Lo】

愛知県日進市で、小中学生に数学&総合学習を行う「数学コーチングⓇ」、自己探求を行う「対話と探求」、様々な世代を対象に子育て、キャリア教育などを行う「La C Lo サポート」。
共育共創家の黒田忠晃が、日々の出来事、教育に対する想いなどを綴っていきます。

昨日の内容にも通じるが、
相手と話すときに何が伝わるか
を意識しておく必要がある
 
話す内容よりも、
視覚聴覚情報が伝わると
言われている
 
話している内容は
その人自身が話しているのか
表面上で話しているのかで
伝わり方が全く異なる
 
だから、話をするときは、
この部分のズレがないかを
とても良く見ている
 
ちょっとしたズレに
気づいたら、
根底に在るものは何かを探る
 
このズレについては、
書かれている文章からでもわかる
 
微細な部分から読み取るし
読み取られるため、
私の在り方が特に重要になってくる
 
地に足がついた生き方をしたい
 
「地に足がついていますか?」
 
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