時代に即したものを | Teacher Kuroda 奮闘記 【La C Lo】

Teacher Kuroda 奮闘記 【La C Lo】

愛知県日進市で、小中学生に数学&総合学習を行う「数学コーチングⓇ」、自己探求を行う「対話と探求」、様々な世代を対象に子育て、キャリア教育などを行う「La C Lo サポート」。
共育共創家の黒田忠晃が、日々の出来事、教育に対する想いなどを綴っていきます。

これだけ

個が表現できる時代になったのは、

ツールができたのも大きいが、

そういった人が増えてきているのかもしれません。

 

時代の流れから考えると

もういろいろ引き継いできている

ものや仕組みは

限界に来ているものも

あると思います。

 

しかし、

旧態依然のまま

変わらない。

 

これでは、

未来に羽ばたく子ども達に

大きく影響が出かねない。

 

知識ばっかりの詰め込みで

知恵への変え方を知らない。

 

それは、

育ってきた環境が、

成績偏重で、

知恵へ変える経験を積んでこなかった子が

今たくさん育ってきてしまっている現状。

 

だから、理屈はこねられても、

行動に伴わないから、

稚拙である。時に、我が儘である。

 

人間力が育っていないのだ。

 

知識も必要だが、それを知恵に変える力と

それを使って、周りを巻き込む力が必要、

 

統合して育む機会を創出していくことが

これからの時代に求められるように思う今日この頃。

大人も変わらなければいけない。

大人が行動しなければいけない。

 

「時代の流れを感じていますか?」