先日、こどもの育てにくさを感じる親の会
主に今回は
【サンフラワー】主催の
発達のミカタ
言語聴覚士のことばの発達講座
に参加してきました。
講師の方は、
NPO法人オルケスタ
代表 横山真司 さん
主に今回は
乳幼児のことばの発達について
お話くださいました。
ちょうど、乳児の次女を子育て中
でしたので、重なるところがあり
大変勉強になりました。
また、長女のことばの発達や、
それ以外の発育についても
興味深い点もありました。
2時間という短い時間でしたが、
あっという間に終了時間に。
次女を連れてきていたのですが、
みな子供のいるお母さん方だったので、
可愛がってくださり、
次女もわたしものびのびと
集中することができました。
講座の内容で、興味深いと思った点
○ことばはただ、ことばのシャワーを浴びれば発達するのではない。生活態度や親の声かけなどに深く関係している。
参考資料 ことばのビルディング 中川信子
○ことばの発達は、赤ちゃんの時から。
クーイング あーうーの母音
喃語 まんまーなどの子音
指差し
初語
中でも重要なのは、
指差し。
指を指している、対象を
見ている人の心に訴える
社会的行動なのです。
赤ちゃんが
他者を意識する、相手に伝える、
というこの行動が
以後の発達に深い意味を持つようです。
○感情にも発達段階がある。
赤ちゃんは最初、感情は
3種類あります。
快、興味、不快
これが月日を重ねることで、
よろこび、驚き悲しみ、怒り怖い嫌、
となり、
さらに、
照れ、恥、嫉妬
さらに
誇り、罪悪感
と発展するのです。
なので、まだ恥を知らない子に
あー、恥ずかしいからやめて、
と言っても理解できないそうです。
○寝返り、おすわり、ハイハイにも意味がある。
寝返りは、奥行きや距離感、知覚の獲得
おすわりは、両手が使えるようになり、自分の興味を二つに分けることができる
ハイハイは、リズムや協調、体のバランス、於いては字を書いたり、体のバランス感覚にもつながる。
書き連ねましたが、講師のことばで
印象的だったのは、
こどもと同じものを見ていますか
同じ部分に心を向けていますか
こどもの気持ちを感じていますか
聞き取れる言葉を話していますか
こどものことばのコップは小さいです
ただ、ことばのシャワーん浴びればいいのではない。
こどもはそれぞれに個性を持っている
自分の得意な力を使って発達する
自尊心を糧に苦手に挑戦する
こどもは階段でなく螺旋状な発達するので、毎日同じことができるわけではない。
昨日靴履けたから、今日は自分でまた履けるわけではない。
褒めて、いい気持ちにさせると、喜んでやる。お母さん急いでるから早くやって、では、やってくれない。
女の子は、お母さんに褒められるのが一番嬉しい。それはお腹の中にいるときから、DNAでそういうふうにできている。
男の子は、狩猟的な面があるので、獲物を狩った時に褒められるのが一番嬉しい。
おもちゃ高く積んだり、大ジャンプしたり。一番やりたいことを褒めてください。難しいことですが、苦笑
こどもは苦手なことがある。それは、引いても押しても得意にはならない。
こどもにあった環境で、ペースで、
こどもがなりたい大人を目指しましょう。
動機づけが育みの基本です。
以上、長くなりましたが、
講座の内容でした。
我が家は娘2人。
特に長女は私のにこにこの顔が
大好き。
あー、やっぱりそうなんだなー。
とストンと腑に落ちる点が多くあり、
講座を受けてからは
イライラの感情をぶつけることが、
なくなりました。
やりたいことをさせてあげよう
時間は気にしない
そう思えたのでした。