法令遵守

また文部科学省の方の発言を思いだしてる。
そのとき感じるたのは、指導要領が法的に効力を持つ、
ということが強く感じられた。
「そうか、私たちは公教育の担い手。
　公教育は法律に基づいて行われるもの、なのか。」

もちろん私立といえども、カリキュラムは指導要領に従っている。
さらに発展的な内容をプリントなどに盛り込んで教えている。
高校２、３年生に教えるときには、
できるだけの最近の入試の傾向にも対応していく。
時間や教材の使用にある程度、自由度を感じながら進めている。

また映画「踊る大捜査線」を思いだしている。
所轄の刑事とそれを束ねる署長などの幹部方、
そして本庁の警察官僚の発言・行動。
公務員として、法を根拠に活動する姿がコミカルに描かれていた。

教育もまた、法に基づいて公に行われている。
それは大学の講義で、「法学」が必修であったから、
それ相応に学んではいる。でも忘れていた。

少し悩む。
私たちは法によって守られている。
だから法令遵守の気持ちは大切だ。
しかしながら指導要領の改訂など、
教育にとって本質的でないことは、
どこまで遵守すべきなのであろうか？
まして大学入試問題での指導要領の範囲の逸脱なんて当たり前。
大学の先生も、
もしその点で文部科学省の指導がはいれば反発することだろう。
教育と学問と法律。
法令遵守は難しい。
それによって失われるものはすくないだけに。
非常に悩ましい。