美意識

最近は、またしてもなのか、あらためてなのか、
世の中は不況だが（不況だからこそ？）、中学受験ブームのようである。
都市圏を中心に中学受験をする受験生は増えていると、報道されている。
また実際に、これまでは進学塾系の雑誌だけだった取材も、
一般の週刊誌も、授業の様子や校風などを取材にくることが増えた。
本校も、できるだけ一般誌の取材は遠慮していていたようだが、
世の中の趨勢に抗うことはできないようで、
他校と同じレベルで取材を受けるようにしたようだった。

しかしながら、教員という人種は気難しい人が多し、
多種多様な意見が出る。このことを快く持っている人もいるし、
そう思っていない人もいる。そうするともめるのが、
「誰が取材を受けるのか」ということ。
そうなると、この手のことは私にまわってくる。
まあ、仕方がない。「オープンマインド」が信条だ。

しかしながら、やはり、それが塾の内部の広報とはいえ、
それは気を遣う。服もいつものラフな恰好では、
学校の看板にも申し訳が立たなくなる。
たしかにみんなが遠慮したくなるのも、わかる気がする。

この１０年くらいで、たしか３回の取材を受けた。
そのうちでよく覚えてるのは、
ライターの方がかなり思い入れというか、
気持ちを込めて書いた記事である。
塾の広報の取材だと、こう言っては申し訳ないが、
「まあ、あたりさわりない」ように、他の塾のそれと比較しても、
「まあ、似たり寄ったり」の記事になる。
ところが、ある記事は違った。

その記事のほとんどは忘れてしまったが、
私にキーワードのように残っている言葉がある。
それは、「美意識」。
なんでも、授業にそれがある、というのだ。
「美意識」ねえ。

たしかに、自分で試験を作っていても、
あるいは大学入試問題を解いていても、
「これは面白い」「これはつまらない」
といつも考えているかも知れない。
ただ計算能力を見るような問題は、「で、それで？」
という感覚があるかも知れない。

取材を受けてよかったと思うことは、
こういう他者の声が聞こえるということだ。
また、授業参観や研修授業ではないので、
言葉も選ばれて、端的に表現されるので、
たまに「グサっ」とくることもあるが、
琴線に触れるというか、「ハッ」とさせられることがある。
だから、いまは「美意識」。
また、この自分の中に潜む「美意識」について、
分析して書いてみたい。