• 自分が自分に何をさせてやりたいのか、目標を書き出す

• 道徳トーク第5弾!!

• 【教材の肝を見抜く】

• 研究をする、ということ

• 「ほんものでないとつづかない。つづけるからほんものになる。」

• やっぱりこだわりたい「道徳授業」

• 週に１度だからこそ「授業の基礎基本」を

• ミライティーチャー講座☆

• 道徳トーク第4弾!!

• 「指導案をみれば授業が分かる」

• 「あたり前のことではない」

• 楽しみな1日になりそうです♪

• 「つもり」は「つもり」

• 取り組みの目的はいつも「子どもたちがより良い教育をうける」こと

• 道徳トーク第3弾!!

• 自分の実践から学ぶ

• 道徳の授業を子どもたちといっしょにつくる空間にするために

• 「ミライティーチャー企画」第1弾!!

• 「これはほんものだ」といえる実践を生み出したい

• 「いかにして職員室の先生の学びの火をつけるか」

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