こんにちは
お久しぶりです。まるめろです。
いやー連日暑いですね
毎日アイスが欠かせないぐらいには溶けてしまいそうな暑さです。
おかげでお腹下してトイレこもってますが、、、
さて、昨年度の入試でなんとか無事に大学生にはなったわけなんですが、正直なところ辞めるか仮面をするかパイロットをもう一度受けるか悩んでおります。
可能性としては仮面よりも辞めるのほうがあり得るかなというのが現状です。
大学が始まって、コロナでそもそもがオンラインなわけですが、一部実習科目で大学に行ってはいたんですが、クソほど面白くないんですよね
講義に関してはすごく面白いんですが、周りの同級生に関しては鬼ほどクソつまらないメンバーばかりではっきり言って、ストレスです。
教育系の学部なだけあって、いい意味でみんな真面目というか、根は真面目な人が多いんですが、面白さに欠けるんですよね
同級生の面白さもそうですが、うちはプレゼンが必修なのでプレゼンを実際に発表したりもしたのですが、大きいテーマがあり、そこから自分で問題を一個提示するんですが、そんなにテーマ被る？というぐらいの被り方をしていて、８割の人の発表が同じ内容でした。
クラスは３０人います。
８割の２４人同じプレゼンを聞いてみてください。
面白いですか？
面白くはないんですが、たとえ被ったとしても、発表をするときは前の人が同じことを発表していたから割愛しますではなく、ちゃんと発表をするべきだと思うんですよね。
なんでそう割愛してしまうのか不思議でたまりません。
大きいテーマがテーマなので、個人でテーマをあげると、被ってしまうことはしょうがないと思います。
ただ、あまりにも被りすぎなのと、安直すぎる
考えが浅はかで、本当に教育者目指したいの？と思うような人ばかりで、呆れています。
その中でプレゼン優勝しても面白くないですよね
優勝したのはいいんですが、すごくうれしくない優勝の仕方でした。
どのレベルの教育者を目指すのかにもよりますが、おそらく大抵の人は子供が好き、子供とかかわる仕事がしたい程度の浅い考えでしかないことは事実だと思います。
逆に僕は、きちんと子供の問題に向き合う、子供一人一人の性格、傾向からその子に合ったアドバイスをできるようにするなど、ただの教育だけでなく、心理学もきちんと交えた教育を展開するために、今は学んでいます。
うちの学部は心理学と教育学を合わせた教育を推奨しているので、僕はそこに惹かれた部分はあるんですが、在籍している学生にはその傾向がみられないというのは非常に残念な部分であります。
そういった日々のストレスが積み重なったことで、大学を辞めたいと思いますね。
正直オンラインだけの時のほうが気が楽でした。
別に大学に友達を探しに行っているわけでもなく、仲良しこよししたいわけでもないので、そんなことはどうでもいいんですが、とにかく、教員免許が欲しい
今はそれだけです。
本来であれば、免許のことだけに集中をして、一人細々と大学生活を満喫すればいい話なんでしょうが、残念なことに、うちはグループワークを多々行うので、一人でなにかをするということのほうが少ないんですね
後期からグループワークが入ると聞いているので、後期はより一層ストレスフルな生活を送ることになりそうです。
大学の実習が始まってから、明らかに体調に異変をきたしているのは事実ですからね。
最近は飲むのをやめていた、抗うつ剤も手放せなくなっていますし、睡眠導入剤も必須、ビタミン剤も飲まないと自律神経が乱れまくってしまっていたりと、本当にきつすぎる。そんな大学生活です。
不謹慎ですが、このままコロナのワクチンが開発されることもなく、東京も常に３００人以上の感染者が出続け、大学はずっとオンラインのほうが気が楽です。
クソくらえ