トド英語について
我が家は30代の夫婦と、
7歳（小一）と5歳（年中）の男の子の
4人家族です。
3人目妊娠中
家族紹介はこちら
の記事から抜粋
AからZまでランク分けされてて、Aが一番下で、Zまで完了するとアメリカの小2くらいの英語力があるってことになるらしい。
始めて直ぐに受けたランク分けテストは
長男がC
次男がF
でした
まずは次男について
動画が大好きで、沢山観たみたい
毎月どれくらいしたか見れるんだけど、
8~9月はドハマリして、ほぼ毎日やっていました。
8月は暇だったこともあり、1日2時間くらいやっていました
10月はかなり落ち着いてきて、
11月も、また更に落ち着いてきた感じ。
肝心の進度はというと。
Kになりました
8月にFからスタートして、11月でK。
J,K辺りから難しくなってきたみたいで、たまーに分からないもの（クリア出来ないもの）も出てきたよう。そのせいでモチベーションが上がらないらしい
これ、大人が見たら「isで簡単じゃーん」ってなるのですが、次男はまだisという単語を知らないから「is」という音を聞き取って、その音に合うアルファベットを探すんですよね。
フォニックスが分からないと、解けないの
それを「どれだろう、これかなぁ、こっちかなぁ」と試行錯誤しながら解いている。。
（あまりにも難しくて自分で解けない場合は、私も手伝っています。areが出た時は本当に分からない！！と困っていたので教えてあげました）
こういう文の構成みたいなのは、だいぶ分かってきたみたいですぐ解けるように
次男を見ていて、だいぶフォニックスを理解してきたな〜って感じます
夫が話していたんだけど、この前街でとあるスラングが落書きされているのを見て、次男はフォニックスを使って読めたみたい。（ここに書きたいけど、スラングなので書けない）
本当にフォニックスが分かれば、初見の英語でも読めるんだと感動しました
次男はタブレット学習が大好きなことと、やればやるだけレベルが上がるというゲーム性が好きという点でトド英語は合っていたなぁと思います
ちなみに赤ちゃんのころからDWEで英語には触れ合っていたことと、年少の時に半年だけ英語の教室に通ったことがあります。
長男について
小一の長男はというと。
ほぼやってない。笑
8月に始めた時Cだったけど
11月現在D
辛うじて1つだけレベル上がってた。
多分、長男はタブレット学習が嫌いなんですよね。親に言われたら少しくらいするけど、でもすぐに辞めちゃう。嫌いとは言わないけど、見ていて好きじゃないんだろうなぁと思います。
長男は教室とか習い事に通って、お友達と一緒にやる〜みたいなスタイルが合ってるんだろうなぁと
（英語だけじゃなくて、全てのことにおいて）
長男は年少から年長まで3年間英語教室に通っていたので、リスニング能力はかなり高いと思います。でもこのままだと、すぐ衰えていきそうで怖い
できるだけ毎日、トド英語には少しだけでも触れて欲しいなぁと……
トド英語については、
合ってる子にとってはいい
楽しくフォニックスが学べる
でもやらない子は本当にやらない
から、見極めが重要だなと思います
我が家は、次男がハマってくれたからまだ良かった
今でも続けてはいるので、また経過を記録していきたいと思います。✍️
