息子の事。
学校からの視点と検査結果のギャップに戸惑いつつ💦色々と話を聞きました。
その後で
「学校の不足分を補う（サポート）形で、デイサービスを検討しています」
と話しました。
🧑🏫
「ん？なぜ利用しようと思うのですか？」
話の流れ的に的確な質問ですよね。
だって、学校的にはNo問題な子ですから。
なので過去に学童で話された事を話しました。
https://ameblo.jp/marukuri-yu/entry-12926104363.html
空気が読めない
手が出る
言い方が悪い
先が読めない
すぐ謝らない
このままだと孤立する
↑学童の先生から言われた事です。
そのまんまを伝えたら
🧑🏫
「…
それ、お母さん的に聞いた後はショックだったでしょう？」と、先生…
それ、お母さん的に聞いた後はショックだったでしょう？」と、先生…
まさかの親に寄り添う発言をしてくれて🥺
というか…
教え子がそんな事言われて、なんか怒ってるって感じでした。
🧑🏫
「あとねー！お母さん！それ全て『そんな事ない！』例えあったとしても、一年生なんてそんなもんです！！」
そんな風に言ってくれました。
親に取り繕う感じじゃなくて、本当にそう思ってる感じで怒って言ってました笑
🧑🏫
「ただ、学校と学童ではどの子も“姿が違う”ものです。息子君も例外じゃなくそうだと思います。」
それでも、学童からは全体指導が入らない…という事もお話しすると
🧑🏫
「確かに一度で入らない。けど、聞いて欲しい時は聞く姿勢もある。要は環境が整ってるか？なんですよ。学校は“聞く環境”がある。それに対して、学童や他はどうあれ、要の学校で対応できている。それで充分だと思います」
ぺらぺらぺら〜
どどど〜
先生の息子をカバーする発言がとまらず
しかも、熱くて😭…✨
なんなら、親の私たちより息子を思ってるんじゃないか？とも思えるほどでした←
けっっっして、学童の先生のやり方を否定してないです。
（隊長なら分かってくださいますか？）異年齢の保育をギュッと濃縮した時間に行うのは至難の業。むしろ、よくぞここまで怪我せずやり遂げられてると👏感謝しかないです
というわけで
デイサービスの必要も感じません。
と、ハッキリ言われました😇
というか、支援級の先生から
👩🏫
「今安定してる息子君に、新たに“新しい場所、人”を与えるのは得策じゃないように感じます。勿論、決めるのは親御さんですが…それを留めておいて下さい」
ほ、ほ、本当ですね💦
恥ずかしながら、先生達のこの考えにハッとさせられたんです。
検査でさえ、不安定でグラグラだったのに…
今の環境もルーティンを変えるのは…良くない。
これについては、旦那氏も
「そう！その通りだよな〜先生よく見てるな」
という見解。
という事で、息子は診断は下りているので
学年が変わり、また様子が変化してきたらデイサービスを検討する方向で進める事になりました。
長くなったので💦
また
では
