こんにちは。ご覧いただきありがとうございます。
小学生の姉妹ママです。
長女 小3 0歳~小学部3年 七田式通室
小3.9月~日能研
次女 小1 0歳~現在七田式通室
自称 反抗期が終わった長女と
中間反抗期気味のわがまま次女との
騒がしい毎日です♡
読書好きな子は国語が得意![]()
というイメージがありました![]()
読書の大切さは言わずもがな![]()
私も子供たちを本好きにすることは
できたかなと思うのですが、
以前サピママと話しているときに
『読書好きで本をたくさん読んでいるから
といって読解力があるわけではない』
と塾の面談でばっさり切られたー![]()
と言っていました![]()
サピママの息子くんは読書好き。
ですが国語が苦手だったそう。
テストの後、今日の国語の長文問題
面白い内容だったよ!と、
読むことを楽しんでしまうのだとか。
可愛い♡と思ってしまいますが
そんな感じで国語の成績がよくなければ
受験生の母であれば切実な悩みですよね![]()
ちょうど小1の次女が通うお教室の授業で
スローリーディングをしているので
ふと思い出したエピソードでした。
(長女もやったな
)
現在の題材は『おむすびころりん』
読解や漢字・意味の問題に加えて
お米ができるまで~
小判て何?
ふところとは着物のどこのこと?
ネズミについて
斧と鉞からの、旧石器時代~飛鳥時代の道具
などなど。
ほえ~という感じで聞いているのでしょうが
笑
多読と精読...
今のところ、2人とも国語は得意そうなので
このまま続くとよいです![]()
漢字はコツコツ頑張りましょ![]()
新4年生の塾のテキストを見てから
↓買うか決めよう![]()
次女は今のが終わったら、これかな。
読んでよかった本![]()
おすすめ![]()
