これだ！っていう知識が見つかりましたので
少しメモっていうかシェアっていうか、
とりあえず記録します。
中室先生の新しい動画が出てたので
何となくお昼休みに見てたんです。
※全部視聴できてません。
前半の、第一志望の学校で最下位の子と
第二志望の学校でトップの子の
その後の成長の差の話も面白かったんですが
これは後で中受の話を絡めたいので
置いといて。
どうしたら勉強のできる子になるか？
「目標を立てる」
すごくピアノの話にがっちり合いました。
↑勉強じゃなくてピアノw
他の人に設定された目標は
（ピアノの場合、宿題とします）
その子の力にあっていない場合があるから
本人が目標（宿題）を決めるようにする。
親に言われた段階でもう強制なので
本人が決めたやり方とする。
遠い目標ではなく近い目標とする。
※ここまでしか視聴できてません。
すごいしっくりきました！
「自分で」目標設定。
これだ！！！！
あと昨日スウェーデンのタブレット学習の取り組みについても読んでて、
もうね、紙と鉛筆でええやんとなりました。
タブレット学習取り入れない派
ってか、よくわからないから、
調べるのが面倒でプリントやってた派
だったんですけど、
意思を持ってタブレット学習を取り入れない
ということになりそうです。
これもまだまだ考察が必要ですけど。
だんだん、わたしが小学生の子育てに取り入れたいことがわかってきました。
いったん終わります。
↑ひどい終わり方w