やっぱり指導者ってゆか教育者ゎ見てないょぅで、ょく見てる
メアリーのスペ語文法の先生ゎ30歳前半ぐらいの男性なんだけど…時間割がお昼の後すぐだからなのもあって、毎回無条件で眠いのね
笑
だからたまに先生にトントン
ってされるんだけど笑~先々週の授業の時ゎ疲れ果ててて、力尽きたわけ
わら
先生がトントンしてくれたケドあたしが起きなかったのか,先生の優しさにょって起こさないでいてくれたのか,そこんとこゎ結局ょく分かんないままなんだけど…
笑
その日ゎ二限がPC使った英語の授業であるにも関わらず、授業90分のうちの間30分間記憶無いくらいで
記憶無いカラ何の音も聴こえて来なかったし、寝た意識も無いわけさ
気付いたら30分経過してたってゆう…自分でも恐かった
笑
毎回その先生のスペ語の授業でゎレポート提出で、必修ゎ少人数制とってるカラ、ノート提出あったり、高校生ちっくなとこもあるの
几帳面な先生だから毎回レポート返却時に何かしらコメント返してくれるんだけど、今週返って来たレポートに…
『疲れてるみたいだけど大丈夫 ?忙しいのかな。』
って書いてあった
十分見渡せる教室で寝りこけるなんて、やっぱ態度悪いょな~って思って、授業後、"ごめんなさい
"って言いに行ったの
確かに先週までガッコでもいっぱいいっぱい活動して、お家
帰ってもゆっくり寝る時間無かったからっていうのゎあるんだけど、言い訳したくなかったカラ特に理由話さなかったのね
でもあたしの顔見るなり
『どした~最近疲れてるね!
大丈夫~
?』
言い訳したかったけど言い訳したく無かったから笑、特に理由話したわけぢゃないんだけど、あたしに何も聞かず、全く責めず
『忙しいんだね~!今やってる 単元踏ん張りどころだから、 ついてきなね
頑張って
中間もあることだし
』
って…説教されると思ってたわけぢゃ全くないんだけどまぢ予想外で
普通だったら
『俺様が授業やってんのに、だらけんなょ
』
とか思うぢゃんッ
?
まぁこれゎ極端だけど
笑
その流れで暫く会話続いたんだけど授業ちゃんと聞けとかぢゃなくて、リアルに心配してくれてて本当にたまげた笑
人って温かいょね…まぢ感動して泣きそうになった
笑
話さなくてもわかってくれた
昔から幸せすぎるくらい、本当に周りの人に恵まれてるんだぁ…


逆を言えば心配かけまくってるわけだけども
笑
⇒⇒つづく

メアリーのスペ語文法の先生ゎ30歳前半ぐらいの男性なんだけど…時間割がお昼の後すぐだからなのもあって、毎回無条件で眠いのね
笑だからたまに先生にトントン

ってされるんだけど笑~先々週の授業の時ゎ疲れ果ててて、力尽きたわけ
わら先生がトントンしてくれたケドあたしが起きなかったのか,先生の優しさにょって起こさないでいてくれたのか,そこんとこゎ結局ょく分かんないままなんだけど…
笑その日ゎ二限がPC使った英語の授業であるにも関わらず、授業90分のうちの間30分間記憶無いくらいで

記憶無いカラ何の音も聴こえて来なかったし、寝た意識も無いわけさ
気付いたら30分経過してたってゆう…自分でも恐かった
笑毎回その先生のスペ語の授業でゎレポート提出で、必修ゎ少人数制とってるカラ、ノート提出あったり、高校生ちっくなとこもあるの
几帳面な先生だから毎回レポート返却時に何かしらコメント返してくれるんだけど、今週返って来たレポートに…『疲れてるみたいだけど大丈夫 ?忙しいのかな。』
って書いてあった

十分見渡せる教室で寝りこけるなんて、やっぱ態度悪いょな~って思って、授業後、"ごめんなさい
"って言いに行ったの
確かに先週までガッコでもいっぱいいっぱい活動して、お家
帰ってもゆっくり寝る時間無かったからっていうのゎあるんだけど、言い訳したくなかったカラ特に理由話さなかったのね
でもあたしの顔見るなり『どした~最近疲れてるね!
大丈夫~
?』言い訳したかったけど言い訳したく無かったから笑、特に理由話したわけぢゃないんだけど、あたしに何も聞かず、全く責めず
『忙しいんだね~!今やってる 単元踏ん張りどころだから、 ついてきなね
頑張って
中間もあることだし
』って…説教されると思ってたわけぢゃ全くないんだけどまぢ予想外で
普通だったら『俺様が授業やってんのに、だらけんなょ

』とか思うぢゃんッ
?
まぁこれゎ極端だけど
笑その流れで暫く会話続いたんだけど授業ちゃんと聞けとかぢゃなくて、リアルに心配してくれてて本当にたまげた笑
人って温かいょね…まぢ感動して泣きそうになった
笑話さなくてもわかってくれた

昔から幸せすぎるくらい、本当に周りの人に恵まれてるんだぁ…



逆を言えば心配かけまくってるわけだけども

笑⇒⇒つづく