訪問、ありがとうございます
２児を育てるアラフォー母、まんまると申します
この春、育休から復帰して時短勤務中。
いずれ転職目指して、資格取得頑張ってます
まる…ADHDグレーゾーンの女の子、小学１年生
プー…今のところ定型発達っぽい、１歳の男の子
主に、グレーゾーンなまるとの日常や発達について
備忘録的に書いてます
よろしくお願いいたします
小学１年生、ボチボチ
ノートを書くようになってきました
小学生になったら
恐らく、黒板をノートに写すことが
大変になってくるでしょうね～と
発達検査の度に、言われてきた娘
今のところ、連絡帳もノートも
苦戦しながらも、頑張って書いてるようです
先日、算数のノートを見てみたら
足し算の文章問題が書いてありました
お～、頑張って考えて書いたんやなぁ
ちょっと日本語が変なところもあるけど
自分で考えて書いたにしては、よく出来てる
消しゴムで消した跡もあって
頑張ってる感、めっちゃ出てる！笑
なんか、１年生って感じ
うむうむ、良き良き
と思ってたら
ちがうで！
これは先生が考えたやつやで！
え、まるが考えたやつと違うの？
ちがうちがう！
先生が書いたやつ！
先生が、黒板に書いたやつを
ノートに写したってこと？
そういうこと！
めっちゃたいへんやった～！
まじか。
自分で考えて書いたと思うのと
黒板を写して書いたと思うのとでは
全っ然、感想が違ってくるんですけど～
写してコレは、どーなんでしょう？
１年生って、こんなもんなのかしら
でも、「きいろいタイヤ」なんて
先生、例題で出すかなぁ？
大人の感覚でいうと、
大体のタイヤは黒いけど・・・。笑
しかも、増えた方のタイヤは色指定ないし
なんのための黄色よ。
本人に聞けば聞くほど、謎が深まるので
気になるけど、そっとしときます