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マレーシアで、子供にインターナショナル・スクールに入れたいと
思われる日本人が増えている。
マレーシアでも、国の公共教育に不満を持つ、中・上流階級が、
進んでインターに子息を入れている。
国家教育に不満を持つのは、どこも同じ。
そして、インタービジネスが儲かると読んだ、聡いビジネスマン
が、猛烈な勢いで新学校や分校をオープンしている。
ただ、このインター校選びは難しい。
金儲け主義の学校が、乱立しているからだ・・・。
日本人で、どこでもインターには入れれば良いとか、
皆が行っているというだけで、インター校を選んでいる
両親が跡を断たないが・・・
ご存知だろうか、そのリスクを・・・?
金儲け主義の学校は、直ぐさま、ロクに英語の出来ない
日本人親子に、英語集中コースを勧める。
がんばれば、1~2年で本クラスに移れますよ・・・・
という、甘い誘い文句で、破格の高額英語塾に入学となる。
で、結果、実際何パーセントが、めでたく、本クラスに移れ
たのか・・・?
ご自分で、しっかり現実を確かめる事をお勧めします。
それだけでは、ありません。
欧米の教育を大枚をはたいて受けさせて、確かに子供は、
英語ができるようになるかもしれないが・・・
見た目は、日本人で、考え方や振る舞いが西洋人という、
ちょっと変わった人間ができるだけ。
バイリンガルやトリリンガルにあこがれる日本人が多いが・・・
問題は、何民族なのか? アイデンティティーが定まらないと、
その子供は、一生苦労することになる。
この辺で、お開きにしたいところですが・・・
実は、知らなければいけないことが、まだまだある。
教育を世界規模で見た場合、
今、『MOOC』という活動が、世界の教育界に衝撃を与え
ている。
なんと、世界の超有名大学のトップ講義が、すべてオンライン
で、しかも、無料で受講できる時代になっている。
果たして、大金をはたいて、現行制度のインター校に入れる
意味が、これからも有効であるとは、とても思えない。
世界はもの凄いスピードで変化している。
アナタの思考が、そうした現実のスピードについていけている
のか、もう一度、考えてみてください。
思われる日本人が増えている。
マレーシアでも、国の公共教育に不満を持つ、中・上流階級が、
進んでインターに子息を入れている。
国家教育に不満を持つのは、どこも同じ。
そして、インタービジネスが儲かると読んだ、聡いビジネスマン
が、猛烈な勢いで新学校や分校をオープンしている。
ただ、このインター校選びは難しい。
金儲け主義の学校が、乱立しているからだ・・・。
日本人で、どこでもインターには入れれば良いとか、
皆が行っているというだけで、インター校を選んでいる
両親が跡を断たないが・・・
ご存知だろうか、そのリスクを・・・?
金儲け主義の学校は、直ぐさま、ロクに英語の出来ない
日本人親子に、英語集中コースを勧める。
がんばれば、1~2年で本クラスに移れますよ・・・・
という、甘い誘い文句で、破格の高額英語塾に入学となる。
で、結果、実際何パーセントが、めでたく、本クラスに移れ
たのか・・・?
ご自分で、しっかり現実を確かめる事をお勧めします。
それだけでは、ありません。
欧米の教育を大枚をはたいて受けさせて、確かに子供は、
英語ができるようになるかもしれないが・・・
見た目は、日本人で、考え方や振る舞いが西洋人という、
ちょっと変わった人間ができるだけ。
バイリンガルやトリリンガルにあこがれる日本人が多いが・・・
問題は、何民族なのか? アイデンティティーが定まらないと、
その子供は、一生苦労することになる。
この辺で、お開きにしたいところですが・・・
実は、知らなければいけないことが、まだまだある。
教育を世界規模で見た場合、
今、『MOOC』という活動が、世界の教育界に衝撃を与え
ている。
なんと、世界の超有名大学のトップ講義が、すべてオンライン
で、しかも、無料で受講できる時代になっている。
果たして、大金をはたいて、現行制度のインター校に入れる
意味が、これからも有効であるとは、とても思えない。
世界はもの凄いスピードで変化している。
アナタの思考が、そうした現実のスピードについていけている
のか、もう一度、考えてみてください。


