Hello！
愛媛県今治市・西条市にある子供えいご教室
Marbleえいご教室のkoumeです(´▽｀)/
2月17日（Sun.） 大阪で開催された
Oxfordの児童英語指導者向けワークショップに
参加してきました♪
久しぶりの大阪
・・・はやっぱり遠かった～(TωT)
自宅→新大阪まで約4時間！！
というか、自宅→本州（岡山）に渡るまで約3時間って！！
どんだけやねん
・・・と毎回思ってしまいます。
四国（奥地）住みの宿命ですネ
Oxfordの児童英語指導者向けのワークショップは、
毎回著名な先生方がプレゼンテーションされることが多く
とても勉強になるので、出来る限り参加するようにしています♪
地方在住者にとって、貴重な情報源なのです
このような児童英語指導者向けのセミナーや講演などを
地方でもどんどんやって欲しい～！！！
もぅホント、切なる願いです
さて、今回、私のお目当てのワークショップは
★ 優れた英語教育のための５つのE by Julia Chang and Craig Wright
OXFORDから新しく発売された
『 Oxford Phonics World 』
新教材紹介を兼ねた、フォニックス指導法のプレゼンです♪
今春からレッスンの中にフォニックスを取り入れる予定なので、
レッスンで使用する教材を模索していたところだった私にとって、
まさに” 渡りに船 ”的なワークショップでした♪
★ What is phonics all about?
★ Why is phonics so important?
★ When should phonics be taught?
★ How should phonics be taught?
★ Does phinics work with all words?
★ What sequence should phonics be taught in?
★ Is phonics used to teach pronunciation?
フォニックスを指導するにあたり、指導者が持つべき基礎知識を
しっかり勉強させていただきました。
新教材、良かった～♡
あんなに悩んでたフォニックス教材でしたが、
あっさり決まっちゃいました(´∀｀)/♪
キャラクターになりきったキャプテンCraigさんとセーラーJuliaさんの
ハイテンションで楽しいプレゼンテーションが魅力的過ぎた
我ながら単純過ぎる
特に良かったのは、Multi-ROMsによって映像化された学習法
それぞれテキストに、Multi-ROMsが2枚付いており、
子供達は自宅のPCで、映像を見ながらレッスンの予習・復習を
することが出来ます。
フォニックスのゲームもめちゃ楽しい♪
これは、子供達の心を掴むこと請け合いネ
とまぁ、フォニックスレッスンを始める気満々なのですが、
フォニックスにも落とし穴があるのですヨ～
午前中に『 Oxford Reading Tree 』(＝多読の勧め)のプレゼンをされた
Ben Shesron先生が、
「 フォニックスで英語の勉強を始めると、
フォニックス用の本ならば音読できるようにはなる。
けれど、意味がわからず、ただ『 読む 』だけになってしまう。 」
とおしゃっていました。
確かにおっしゃる通りです。
『 多読に通じるレッスン 』 は私の教室のコンセプトの1ツなので、
今回、彼のプレゼンもすごくためになりました。
フォニックスでただ『 読む 』技術を習得するだけでなく、
その後、ちゃんと内容（意味）を考えることが必要なのです。
フォニックスで『 読む 』スキルを、
Book Readingで内容理解を促すレッスンが出来れば理想的ですネ
Ben先生は、内容理解を促すツールとして辞書を勧めていらっしゃいました。
私も大賛成です！！
『 辞書の活用アイデア 』を、次の保護者会で説明させていただくことを
固く心に決めました（←単純）
ところで、優れた英語教育のための5つの”E”とは何でしょう？
What is the 5"E" to teaching Exｃellence?
① Efficiant
② Effective
③ Engaging
④ Educational
⑤ Entertaining
Wow! It's easier said than done！
”言うが易し、行うは難し”とはこのことですネ～（笑）
効率良く、印象的で、魅力に溢れ、かつ教育的でもあり、
さらに子供達が心から楽しめるレッスン！！
いつかそんな素敵レッスンが出来るようになるのかしら？
・・・
日々これ精進なり
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