起立性調節障害（体位性頻脈症候群）で
11月も終わりですね。
息子ちゃんは来月の登校を思うと不安でいっぱいだそうです。
登校して具合が悪くなった事もあったので、余計にハードルが上がっているよう
早退の原因は。。。
脳脊髄液減少症
か
体位性頻脈症候群
か
化学物質からのアレルギー
もしかすると
具合が悪くなるかもしれない
という不安から。。
って事もあるのかもしれません。
事前の打ち合わせの為に、担任の先生へ連絡を入れてみることに。
その方法なのですが、息子ちゃんの学校では連絡専用のアプリがあります。
先生との個人的なやり取りもメッセージ機能を使って可能。
ただね…
私
文章を書くの
苦手なんです
上手くまとめられなくて、ダラダラと長くなってしまう
（そんな文才の無いブログに、いつもお付き合いくださり本当に有難うございます🙏）
出来れば対面でお話したい
それか…
電話
散々悩みましたが
文章だと後々残るという事
担任以外の先生もメール内容を把握して情報共有してくださっているという事
結局、メールでの連絡にすることに
さてさて、その内容なのですが。。
もう…何からお話したら良いのか分からなくて
差し当たりなく
ヨロシクお願いしま〜す
って内容にしました
それと、息子ちゃんが一番伝えたかったことも。
『息子はお喋りな子なので一見、元気そうに見えますが、まだ療養が必要な状態です。』と。
担任の先生がいつもオンラインでの面談で「元気そうだね
」と言ってくださるそうで。
息子ちゃんは…納得いかないそうなんです
だって…
「僕はまだ元気じゃないのに
」
この言葉
実は地雷なんです
体調が悪くても相手に気を使ってお喋りすることもあるそうなので。
息子ちゃんには言いませんが…
家族だって「元気なんじゃない
」って思う時もあるんです。
もちろん、何も喋らなくてグッタリしてたら…ありゃ
と思いますが。
本人じゃないと微妙な差は分からないし、そこを理解して欲しいと求めるのは…なかなか厳しいなぁと思うのですが💦
相手は深く考えていない場合も多いので、そんなに気にしなくていいのに…
と母は思ってしまうのですが
今回は少しでも安心して臨めるように
やんわりと連絡させていただきました。
学校と家庭での共通事項は
「体調、最優先で
」
行けても行けなくても、なるようになるさ
↑
あ、コレも地雷です。
「他人事だから、そんな無責任なこと言えるんだよ」と💦
ホント
難しいです