書いたものが全部消えたという・・・・・(^▽^;)
いやぁ・・・・むかつくわ！（笑）
ということで、また書きなおしますが、
乗法公式について数日考えています。
勉強は終了し問題も終わったのですが、心に残っていることがあります。
「その公式使わんといかんの！？」
ということです。
例えばですね。
（二乗がパソコンで打てないので、お見苦しいですが手書き画像でお許しを！
これをやって文章が消えたのだ！）
↑こういう公式がありますよね。
理屈はわかるんですが、似たような公式たくさん出てきてるので、
全部覚えないといけないです。
で、どの問題はどの公式だ？
たくさんある中の公式を当てはめるだけでこんがらかってくるんです。
でも、こうやってやれって言うからやってました。
でもね思ったんです。
いつものように解いても答え一緒じゃんって。
例えば↓のような例題
写真を写す段階でミスったので、後ろの「３×１」の１が欠けてしまったので、
画像くっつけてます。（見苦しくてすみません）
上の公式に当てはめてこれを計算すると、こういうことになるわけですよね。
でもこれは、中学の勉強までしかしていない私にとって、
あまりに新しいんです。
２×４のＸの二乗って頭の中で普通にやるじゃないですか。
（２×１＋３×４）Ｘ って、余計ややこしくしてどうする！？
と思うのです。
実際ミスが多くなった。
で、私のやりたいやり方が↓です。
中学の時からやってたように、
２Ｘ × ４Ｘ ＋ ２Ｘ × １ ＋・・・・・・・・
っていうやり方です。
私としては、これで答えが一緒ならば、このやり方が自分ではやりやすいのです。
でもやっぱり、この先まだまだ数学やっていくのに、
この公式って絶対必要になるんでしょうかね・・・
公式を覚えるのが大変だっちゅうの！
NHK講座の先生は
「こうやって簡単にすることができます」
って言ってたけど、
難しくなってんですけどーーーーーーーー！
と、絶叫してしまいました（笑）
答えが同じであればokなのではなく、
この公式こそが今後勉強していくうえで必要になるものなのでしょうか？
学生の頃はなんの疑いもなく、先生に教わるままに勉強してきました。
教わるままに公式にあてはめ、それが簡単でした。
ですが、40歳の脳味噌にとって、
「教わるままに公式にあてはめ、それが難しくてたまらん」
のです。
びびりました。
効率よくいきたいわけではないのですが、
私って気になったら解決しないと気が済まないのです。
答えが同じになるんじゃダメなのかなぁ。
りんごが2個あります、みかんが1個あります。
両方で何個でしょう？ って計算を、
りんご＋みかん
って考えるか、
みかん＋りんご
って考えるかだけの違いだと思うのです。
脳味噌が固くて大変です。