タバサの参観日。
どんな先生？
ママに似た先生！前も言ったやん。
ママそっくり？！
外見が？何が？
興味津々で行きました。
そのように傍観している子どもって
ちゃんと授業内容は頭に入っているのか？
これテストに出るよ～！
こんな問われ方もするかもね～！
ここ今日のハイライトよ～！
ここは
こうよ♪ああよ♪！
こうよ、ああよと
生徒の身に付いてほしいゆえ
教壇に立って
声かけして下さっているのですよね～。
先生のお姿、
なるほどサマンサと似たところ、ありますね。
授業を受ける気持ちのある子には響いても
タバサように身をいれず傍観してる者には、、、、
ギャラリーの廊下を見てたり、向こう岸のクラスの賑わいに目が行ったり、、、
たしかに楽しそう？
こちらは
おとなしいからとて
皆が集中して熱心な、、、とはいかず
タバサみたいな授業に食いついていない
セイトもいるのでねぇ、、、、。(T▽T)
いや、所々はメモってる様子。
でもホラホラ！☆
ほかに４つ重要事項
仰っていたよ。
逃してない？！ヽ(￣▽￣)ノ
授業で頭に入れましょうよ♪ o(^o^)o
サマンサ、
春期講習に引き続き
夏期も高3生に古典(古文)ですか？
好評で有り難いですが
コッテン！とこけちゃいそうです。f(^_^;
学生さんに英検とトイックの点数上げるには！と相談受けてるほうが合ってるんですが。
大学生向け講座、やりたいですね！☆蓋を開ければ整体整心塾、みたいな。(*^^*)
究極、学習に対するプレッシャーやストレスもブロックを外しちゃう！☆
そうそう(^.^)タバサからですかね。タバサの場合、プレッシャーではない何かを( ^-^)ノ∠※。.:*:・'°☆