子どもが、グングン勉強好きになることを喜びとしている
たなかよしえ です
はいっ
これなーーーんだっっ
なんと、お手製の「きのこ絵本」もらいましたー♩
年中さんの男の子の今の研究対象は きのこ
色んな きのこ のイラスト
口頭で、色んな きのこ の説明をうけました。
天才は、こうやって育つんだなぁ。
きのこ ではないけど、 ドングリ の切り絵（笑）
立体パズル集中っ
論語を読む前の
片付ける前
そして、論語も指でなぞりながら一字一句読んでいますよっ
2人の指に注目。
なぞっているの分かりますか❔
特別、指でなぞるように指導はしていません。
「しっかり、よく見て、丁寧に」
を徹底していたら自然と、指で一字一句確認するようになっていたようです。
論語の後は、育脳トライアルの問題。
真剣そのものっ
そして、問題集が終わった後は残っていた課題にとりくみます。
「みてみてっっ」
「こんなに、綺麗にぬれたんだよ♩
写真とってー♩」
とても、綺麗に丁寧に独創的なお馬さん♩
塗り絵は
筆圧の安定。
記憶力の向上。
クリエィティブな力を育む。
素敵な効能があるんですよ♩