"情動（じょうどう）"とは、人の喜怒哀楽などの主観的感情を、自然科学で扱えるよう客観的に捉えた感情の下位概念をいいます。
「情動教育」や「情動学習」と言う場合、指導者はもちろん、生徒自らも"情動"をコントロールできることに主眼に置いた、教育や学習方法をさします。マナビオの学習効果を高める方法論としても、とても有効であると想像しています。
写真は、アルゴクラブの授業の後、手回しコマで遊ぶ生徒達です。このコマは、手で勢いをつけると、中心軸が回転します。早く回せば、回すほど、コマは安定します。そして、回した２つのコマを重ねて遊ぶこともできます。
アルゴの授業はもちろん楽しいですが、このような遊びでは、一際、良い笑顔を見せてくれます。度々、授業の合間の手を使った遊びの様子を記事にするのは、"楽しさ"も、学習における大切な"情動"の一つだとマナビオでは考えているからです。