あくまでも我が家流のおうちモンテです。ご了承ください。
「構造」「段階づける」「役割」「分類」「因果関係」「比較」など、娘にささるおしごと内容を模索し始めました。なにせ素人なので、悩みながらほそぼそと取り組んでいます。
春休み中に「数のはじまり」までやりたかったのですが時間がありませんでした。
無理せずのんびりやっていきます!
「文字のはじまり」グレートレッスン
前回のおうちモンテでは、導入として「文字がなかったら?」ということを人形遊びでやってみました。
今回は、アルファベットのはじまりのストーリーをペープサートでやりました![]()
娘の作った、ゼルダの伝説のキャラクターを使って行ったので、一緒にやりたくてうずうずしていましたが(笑)、「とりあえず一通り見てからね」と伝えました![]()
ポイントとしては、
・それぞれ違う文字を使っているので、他の地域の人が読めない→フェニキア文字からアルファベットを作っていった。
・文字に音をあてるようにした。
ということがしっかり分かるように意識しました。
話が終わると「すっごくおもしろ〜い!」と喜んでいました![]()
……まあ、お気に入りのペープサートを使ったからでもあるんですけど![]()
あと、これはすごく個人的な思いではあるのですが、さまざまな地域の書き文字を見ていて「どの地域の文字も素敵だな〜」と私は思ったので、そんな話もしました。波のような文字、カーブを描いたようなかわいい文字、デザインが美しい文字。書くのは大変ですけど、私はすごく魅力を感じました![]()
世界共通で使える文字があるのも素晴らしいことなんですが、地域それぞれの文字というのもまた、素晴らしい文化だと思います。
フォローアップとして、ひらがながそれぞれどんな文字から生まれたか?見てみることに![]()
カードの表裏に漢字と、ひらがなになる途中の文字を書いて「これってひらがなだと何になりそう?」と話し合い。
漢字の上からひらがなを書いて「この部分がこうなったのかな??」と確かめてみました![]()
分かりやすいものと分かりにくいもの。意外な部分がひらがなになっていったもの。色々あって面白かったです![]()
漢字カードゲーム
三年生までに習った漢字をカードに書き、
①読み(1点)
②この漢字を使った文章(2点)
③反対の意味の漢字(3点)
④この漢字を使った言葉(他の漢字と組み合わせて)(4点)
ができるか?というゲームをしました。
できたら得点が入ります![]()
娘はどの漢字カードでも高得点を狙って言葉を考えていました。確認するために、紙に書いてチェック!よく出来てました![]()
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自主学習ノートに漢字練習したので、「他に楽しく漢字に触れられたらな〜」と思ってやりました。
春休みの間に忘れる、なんてことのないように(笑)
人間に必要なもの
人間に必要なものについて考えることにしました。
まずは導入として、人形遊びで「一日の流れ」を遊んでみた!
朝起きてから夜寝るまでをやってみてから、「寒い日の一日」「暑い日の一日」も人形遊び![]()
「楽しーい
」とご機嫌でした。
遊びのなかで
・寒い日はマフラーなどの防寒対策。
・風邪を引いてしまってお薬を飲む。
・寒い朝はスープであったまる。
・テレビの天気予報を確認する。
・暑い日は水分をまめにとる。
そんなことを遊びの中に取り入れてみました![]()
それから、遊んだ内容を「服」「食べ物」「移動」「守る」などを付箋に書き出して、「他にどんなものがある〜??」と聞いてみると…
「守る」のところでは「ママ」「スマホの地震警報」「スクールガード」、と、予想外のものも教えてくれました。
お人形遊びで導入を行ったので、遊び感覚で無理なく考えられたかな、と思います。
後日、分類するおしごとに繋げていく予定です。絵カードを用意するか…娘と一緒に書くか…少し悩み中。
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おしごと内容を考えるのがなかなか難しく、思っていたより取り組めなかったかな〜![]()
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おしごとを用意できなかった分、料理や読書の時間を多く取るように心がけました。本人がやりたい自主学習や楽器の練習もあり、新年度の最初の過ごし方としては成長を感じることも多かったので、おしごとの時間が取れなくても良しとしましょう![]()
