保護者参観 行ってまいりましつぁ
１号の舌↑スゴくないすか？w
同じクラスの子ぉたちは もぅほとんど
４歳で
カラダの大きさ や 作業スピード など
まぁだだいぶ差があるなぁ と
思っていたのだけれど
いやこれがなかなか
ま カラダの大きさは ちと
追いつけてないけれども
”几帳面・神経質” が 更に邪魔していた
作業スピード も
今回は
みんなと同じに
なっていたーーー
ヾ(＠＾(∞)＾＠)ノ
ふふふ ふふふ☆
本人なりに工夫して
頑張ったんでしょう！
先生も 善きアドバイスを
与え続けてくれたのでしょう！
決して悪いことではない”几帳面”は
そのままに
スピードアップ
していたのでございまつ(°∀°)
オッカア、嬉しかったよぅ
ん が (￣Д￣；；
１号と遊ぶ日々が普通な２号 が
その 工作の授業 に
混じりたくって混じりたくって
１号のところへ
行きたくって行きたくって（/TДT)/
どえらい長々と
ギャースーギャースー
わめき散らしたのでごわす
出先であんなにギャースー言うたのは
初めてのことじゃあないかすぃら？
オッカア、わめく唇に
インディアンみたいに手ぇあてて
お〜ほほほほほぉ〜
やって
やって 遊んでみたりしたけれど
馬鹿にされてるよぅに感じたか
逆効果(＠￣Д￣＠；)
更に ぎぃやあああ！
ヤラレたとデス 
チーン
…
チーン…たくさんの方々に
多大なる迷惑 おかけしましつぁ。
おかげで
先生からの大事なお話 が
全く聞けず、困ってしまいまして
しかし 帰宅後 そんなアタスに
お友達のママさん が
しっかりメモした先生からの大事なお話
を
わかりやすく書きかえて
メールで送ってくださったとデス！
あぁ… なんて優しいお人っ
思いやりにあふれておられまつ。
そのもとで育つ子ぉは
とっても幸せでエエ子じゃろうノ
羨ましく 思いましつぁ。
私も もっと 自分自身育てなきゃ。
子ぉらの ために(￣ー☆
１号の舌↑スゴくないすか？w