今日はくもり。

どんより分厚い雲の下。

 

ちほっちがなにも言わずにそっと手を差し出す。

(わ。カエルだ。。ちっちゃい。)

 

そーっと指を伸ばしたKNちゃん。

触ってみるのかな?と思ってみてると

 

ちほっちの指先あたりの泥をつんつん。。

 

(そっちかーーーい!!)

 

KNちゃんはちほっちの手にのってる泥を見て

「てかてかしてる〜」

「なんだろ」

 

と感じていたかもしれない。

 

「冷たいのかな」

「べちゃべちゃかな」

「さわってみたいな」

 

それで指を伸ばしてみたのかもしれない。

 

もしちほっちが「みてみて〜カエルみつけたよ」って持ってきたら、KNちゃんの心にわいてくる感情はなかったかもしれない。

泥につんつんしてみようとする経験はなかったかもしれない。

まめとっこの森でのお約束の中に、“こどもが感じていること・やろうとしてることを大切に”というのがある。

 

これは親として、なんとなくわかる。

 

“感じていないこと・気づいていないこと・やらないことも大切に”というのもある。

 

こっちはなかなか難しい。

 

ついつい「これは〇〇だよ」「ほら触ってみて」

と子どもが何かを感じる前に、先取りしちゃう。

 

しかも“良かれと思って”しちゃう。

ちょっと待ってみる。

子どもの感じてることを想像する。

子どもの行動を観察する。

それを大人も楽しむ。

 

なかなかできるようにはならないけれど、とても大切なことのような気がする。

 

さやまめはそれが親子で楽しみながらできる。

しかも毎週集って仲間とできる。

さやまめさんもしばらく夏休み。

2ヶ月後の森はどうなってるかな。

みんなはどうなってるかな。

 

楽しみ。

 

ちなみに、虫が苦手でもさやまめ通ってるよ、ということだけ書き留めておこう。

 

 

(文:とーちゃん、写真:さやまめのみんな)

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