むきゅうどう は、なかなか 手ごわい
指がからまるかんじで  

結構大変です。



【今回のレッスンメニュー】 青:前回までの復習 赤:新しいこと

いつものように いきなり 曲からです。


・きらきら星変奏曲
・ちょうちょ
・こぎつね

 先生「こぎつね だから コンパクトに おおぎつねにならないように」
   「パンパンパン・・・って弾いてね」


・むすんでひらいて
・クリスマスのうた  
・かすみか雲か
 
 先生「脱線しないでね」(弓がまっすぐ走らない)

・ロングロングアゴー
・アレグロ


 
・むきゅうどう(前半)
  あやしいところ満載だったけど、 先生とゆっくり弾いてなんとか 難関クリア
  家では、成功しないことも 先生マジックで できちゃうんだよね。
  先生「弓は小さく使うのがコツ 大きくなると弾きにくいからね」
   

先生「じゃぁ 次回は、むきゅうどう 後半も弾いてきてね。」
 といって、 先生がお手本を弾いてくれました。

 
【できたこと】(りょうちゃん談)
・むきゅうどう できた。
・一生懸命できた

【次回がんばること】
・むきゅうどう がんばるよ。
りょうちゃん「この分だと ○○くんを抜かせる?」ニコ
って あなた ○○くんをライバル視してたってこと? それは、○○くんに失礼だ ということで
まりりん「ううん そうかもしれないけど(心の中では「抜かすことは無理だけど」と言っています。)
     競争しているわけじゃないから お母さんは、そんなことはどうでもいいと思うよ。
     それよりも もっといい音で一生懸命弾いてほしい そのほうがお母さんはうれしいよ。」



【ママからのお願い】
・脱線しないようにお願いします。
・他の子のレッスンの時に 兄弟げんかは止めてください。
  

【先生のお言葉】
・腕で はこぶ音に 耳を傾けてください。
 

【ちびすけレッスン】

 はじめての音出しレッスンです。

弓振り
えんぴつでリズム

 タカタカタッタ よかった じょうずにじょうずに りんごりんご よいおとでました。
箱バイオリンを肩とあごで支えて 10数える。
鼻・駒・へそ・渦巻き(箱バイオリンを肩に乗せ、左人差し指で、鼻や駒を触る)


音出し
とんはい(タカタカタッタ よかった じょうずにじょうずに りんごりんご よいおとでました)


指番号の練習
 1番の指 2番の指 3番の指 4番の指 と指を触って 指番号を確認。
 指番号クイズ

【先生のお言葉】
 ・「もうしってる!」という喜び 自信があるのですね。
  おけいこの”あるべき姿”ですね。
 ・あとは、他人に対するマナーを覚えて行けると ますます立派になります。
  それも演奏のうちですね。



ペタしてね
50回目に記念レッスンです。音譜

アレグロは、元気のいい曲なので、毎日気合い入れて練習してくれました。



【今回のレッスンメニュー】 青:前回までの復習 赤:新しいこと

いつものように いきなり 曲からです。


・きらきら星変奏曲
 先生「りんごりんご とってもいい音だった」
   「その音で テーマを弾いてみて」

     音譜   音譜   音譜
   「最後の音は、丁寧に 止まって」
   最後のフレーズを4回ぐらい練習しました。

    「腕が上がらないようにね」「そう すぐできるね」

・ちょうちょ
・こぎつね
・むすんでひらいて
・クリスマスのうた

   はい また 最後のフレーズを 5回ぐらい練習
   
・かすみか雲か
・ロングロングアゴー


 
・アレグロ

   

先生「じゃぁ 次回は、むきゅうどう だね。 前半のぶぶんだけでいいので弾いてきてね。」
 といって、 先生がお手本を弾いてくれました。

 
【できたこと】(りょうちゃん談)
・アレグロできた。
・たくさん弾けた。

【次回がんばること】
・むきゅうどう がんばるよ。ニコ

【ママからのお願い】
・ひじがあがらないようにお願いします。
・丁寧に終わってね。
  

【先生のお言葉】
・だんだん人への気配りが、自分の演奏の自信とともに
 芽生えるといいですね。
 

【ちびすけレッスン】

えんぴつでリズム
 タカタカタッタ よかった じょうずにじょうずに りんごりんご よいおとでました。
箱バイオリンを肩とあごで支えて 10数える。
鼻・駒・へそ・渦巻き(箱バイオリンを肩に乗せ、左人差し指で、鼻や駒を触る)


指番号の練習
 1番の指 2番の指 3番の指 4番の指 と指を触って 指番号を確認。


 先生「1/16バイオリン 譲ってもいいって方がいるんですが、どうですか?」
 「1/16は持っていらっしゃるし、 もうそろそろ りょうちゃんも 1/10に切り替える時期なんで難しですね。」

 まりりん「はい できれば、1/10バイオリンを貸してくださる方がいると ありがたいです。
  りょうちゃんが使っている バイオリンを ちびすけに と思っているので」

 先生「そうですね・・・」

 まりりん「しばらくは、 りょうちゃんのを 使って練習します」

 

ペタしてね
今週のテーマは、少し弓を深く持って 小指を乗せて弾こうでした。

毎日のお稽古では 
いつもより少し深めに弓を持たせてCDをかけるが すぐ浅く持ち直してしまう りょうちゃん
何度も何度も 直しても  彼も直す直す 浅くする。あせる
そう、そのたび小指は浮いてくる。 

でも めげなかったですよ。 一週間やり続けると なんとか それらしくなってきた。
小指の浮く回数も減ってきました。ニコ


先生「今日はどこまでだった?」
りょうちゃん「ロングロングアゴー」
先生「えっ ロングロングアゴーだっけ アレグロじゃない?」
りょうちゃん 首を横に大きく振る。
(先生 他の子は、みんなアレグロに進んでますが、うちの子は、ちょっと遅れてます<まりりん心の声>)
先生「あぁ そうですか。 じゃぁ ロングロングアゴーまで たくさん弾かなきゃいけないから
   さっさと始めますか」



【今回のレッスンメニュー】 青:前回までの復習 赤:新しいこと

今回も 弓振りを少ししただけで、曲に入りました。


・きらきら星変奏曲
・ちょうちょ
・こぎつね
・むすんでひらいて
・クリスマスのうた
・かすみか雲か

 
・ロングロングアゴー
・D線きらきら星変奏曲(全リズム制覇)


先生「たくさん弾けてよかったね。」
 って 褒めてくださいました。(すみません。低レベルなんで・・・)

先生「じゃぁ 次回は、アレグロをお願いします。弓のスピードがポイントです。」
 といって、 先生がお手本を弾いてくれました。

 
【できたこと】(りょうちゃん談)
・がんばった。
・全部弾けた。
・先生の話が聞けた

【次回がんばること】
・アレグロ がんばるよ。ニコ

【ママからのお願い】
・小指が乗るようになってきたけど、安定感が・・・
 いまひとつなんでよろしく
  

【先生のお言葉】
・姿勢がりっぱです。
・積み重ねて自信を養ってください 

【ちびすけレッスン】

えんぴつでリズム
 タカタカタッタ よかった じょうずにじょうずに りんごりんご よいおとでました。
箱バイオリンを肩とあごで支えて 10数える。
鼻・駒・へそ・渦巻き(箱バイオリンを肩に乗せ、左人差し指で、鼻や駒を触る)


指番号を覚える
 1番の指 2番の指 3番の指 4番の指 と指を触って 指番号を教えてもらいました。




 今回も元気にできました。

ペタしてね