本物の威力

本物は　やはり違いますね。

お稽古の気合の入り方がちがう

朝起きて

ケースから　バヨを出して、ガーゼハンカチで磨く磨く

それから、お稽古です。
とても楽しそう

そしてお稽古が終わった後も
磨く磨く

しかも
「今日の夜もお稽古するから、お母さん早く帰ってきてね」
って言うんですよー。

こんなこと　いまだかつてない

改めて　本物の威力を知った。

本物 レッスン

えええっ　∑ヾ(￣0￣;ﾉ

教室に入って　びっくり

そこに　本物が　置いてあるではないか

本物　そう　バイオリンです。

せんせ～い
良いものがありましたから、買っておきましたよ
って　どういうこと？

ってことで、
今回　本物のバヨでレッスンを受けることになりました。

ってことは、箱バヨは、一回のレッスンで　お役目ご苦労さん　
ってことに・・・うれしい半面　とても悲しい　
複雑な気持ちになりました。

しかし、りょうちゃんの目は　輝いていた。
なんてったって本物っ　
テンションあがりまくりです。


まず、
バヨを持ってご挨拶

バヨを構える練習
左手を右肩にあてて　顔はななめ左をむいて　左肩と顎の間に
箱バイオリンを挟んで　１０数える。

　
続きまして、弓振り　もちろん　弓も本物です。

モグモグパクパクで　弓を持って

リズムの練習

弓を立てて　上下に振ります。

タカタカタッタ
よかった　
じょーずに　じょーずに
りんご　りんご
よい音出ました

バヨを持ってご挨拶して
子供のレッスンは終わりました。

その後　私もレッスンを受けました　
子供のバヨを使って、
バヨの構え方
弓の持ち方
リズムの練習をしました。



今日のシールは、白クマ、アルパカ、かえる　の３個もらいました。

先生ありがとうございました。

箱レッスン

今回のレッスンは、

箱バイオリンを使ったレッスンです。


まず、バイオリンを持ってごあいさつ

箱バイオリンを右の脇にかかえ、右手にえんぴつを持って
先生お願いします　と一礼


バイオリンの構え方

左手を右肩にあてて　顔はななめ左をむいて　左肩と顎の間に
箱バイオリンを挟んで　１０　数える。

そして、検査です。
バヨがしっかり固定されているか
バヨをやさしく引っ張ったりして、動かないか　確認

はいっ　これで、箱バイオリンの役目は終了です。
　

続きまして、えんぴつの出番

モグモグ　パクパクで　えんぴつを持って

弓振り　です

鼻の頭にご挨拶（えんぴつをもったての手首当たりを鼻につける）
そのまま前に腕をだして
上下に振りました。

リズムの練習

えんぴつを立てて　上下に振ります。

タカタカタッタ
よかった　
じょーずに　じょーずに
りんご　りんご
よい音出ました

今回のレッスンは、以上で終了です。

この後　他の子たちと　俳句タイム
今回は、家で練習していったので、結構楽しそうに
答えてました。

今日のシールは、ティガー、クマ、ミッキー、かえる　の４個もらいました。

先生ありがとうございました。

りょうちゃんは　箱バイオリンを気に入ってくれたようです。

３月に先生がかわって、気が乗らなかったのか
最近は、お稽古に身が入らない日々が続いていましたが、

箱バイオリンを見せてからは、お稽古にも気合いが入るようになってきました。