こどもはのびのび育ってほしいですか？

幼いこどもには

やはりのびのびさせたいですよね❤️

こどものときにしかできないこと

させてあげたいですよね✨

ブログにお越しいただき

ありがとうございます。

色と言葉を使って
いろどり豊かな人財を育てる
色彩知育®アカデミーの
うしおだしほです

わたしも同じ気持ちで

こどもを育てていました♪

小学校に入ったら

いやでも、勉強しなきゃいけない

塾だっていくことになる

だから、

小学校に入る前は、

のびのびさせて心を育ててあげる方が

将来、偏った大人にならない！！

そう思い込んでいました。

色彩知育に出会った時に

みゆき代表から

個性も、のびのびも大事だけど

知性や勉強も大事だと聞いて

腑に落ちなかったんです。

確かに

頭悪いよりも、良いに越したことない

けれど、

頭は良いのに

人間力の低い人や、メンタルの低い人を

高齢出産のわたしは

目に余るほどみてきました。

心が未熟すぎる大人

そんな子にだけは育てたくない！！

そう思っていたから

余計、知性や学力は

あまり重要視してなかったんですよね

色彩知育に出会って

のびのびと

人は人、自分は自分と

育てることも、

上手、下手の領域ではなく

我が子を育てられる魅力と

自分らしく生きられる力が育てられること

つまり

心がしっかり育つと思い

色彩知育の世界に飛び込みました。

そして、

とっても大事なことに

気付いたのです

お教室は、

確かに、のびのびしていますし

椅子に座ってなくてもいいし

レッスンに参加しなくてもいいです

制作でできた作品も

大人から見たら

ぐちゃぐちゃです

やりたい放題です

もちろん

こどもは満足しています。

よく、そんなお教室していると

汚れませんか？

って聞かれます

掃除大変そう！！

とか

それがね、

ほとんどないんです。

手足に絵の具つけるときは

それなりに汚れますが、

そんなに養生する必要がありません。

なぜか

わかりますか？

子供は、

過度な制限がなく

適度に頭を使う内容だと

汚す、騒ぐってないんです。

汚すよりも、

そこに没頭するんです。

それは、どんな子もでした

楽しすぎて、はしゃぐのは

最初の頃だけ

それは、

今までが、日常が、

過度な縛り付けがある可能性が

高いから

例えば、指示通りにこなさないといけない

自分のペースで、始めさせてくれない

そんなことです。

また、

色彩知育®️教室は

頭フル回転なのです。

めちゃくちゃのびのびだし

ぐちゃぐちゃOKだけど

頭がフル回転で

知的欲求を満たし、

知性が育ちます。

知性を育てるのには、

指示通りにできるようにさせることではなくて、

自分のしていることを

客観的に理解できる子に

育てる方が

ずっと大切です。

今日も、

自分の描いたものを

初めにやったことから

一つ一つ工程を伝える発表を

３歳〜６歳の子の就学前の子たちが

さらっとやってのけていました。

その秘密には

色彩知育®️教室の講師のスキルと

教室のプログラムの構成があります。

この色彩知育®️教室では

知性の土台になる

理性が非常に育ちます。

なぜなら

こどもたちは

自分のやっていること

したいことを言葉で理解できるのです。

その先に感情のコントロールや

他者理解などの力が育つからです。

これからのこどもたちが

生きるコミュニティの中で

とても必要な力ですよね。

ぐちゃぐちゃ

ワクワク

はちゃめちゃ

のびのび

なのに、理性が育つって

どういうこと？

って思ったら

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◎色彩知育®法って？

◎脳科学と色彩知育®法

◎こどもの発達と色彩知育®法

◎色彩知育®法の効果

◎色彩知育®法の活用方法

をお話いたします♪

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今日も最後まで
お読みいただきありがとうございました

ぐちゃぐちゃ＆のびのびで知性が育つ方法