今日はトット君の学習支援に行ってきました。![]()
本当にお勉強が嫌いになってしまっているトット君。
4年生の割り算まで行き着いてるはずもなく・・・![]()
上の子3人も勉強は嫌いだったけど、できるのにやらない、当たり前なパターン。
長男はADHDの範疇だったとは思うけど、九九はできてた。0点居眠り当たり前だったけどね・・・
次男は漢字は壊滅的だったけど、本は超読むし、小難しいことばっかり考えてる子。点数はよかったね・・・
長女はやらないけど、いつも低空飛行のままギリギリセーフ、落ちない。先生からはいつも、やればできるんです。と言われ続けてる。
並べてみると、まともに真面目に勉学に励んでいる子がおらんがね・・・
トット君はやってみてるのにすんなり入ってかない
・・・だからやりたくなくなったパターン。。
支援員の先生とお話しスタート。
あまり乗り気ではないトット君、不機嫌なご様子・・・![]()
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先生はさすがベテラン、明るく楽しく、いつの間にか算数の話題になり、、
いつの間にか割り算の筆算に取り組んでた!笑笑![]()
どうやらお金![]()
の計算として捉えると、理解ができるらしく、楽しそうに先生と話しながら答えを出してた。
漢字も今流行の芸人さんさながらの方法で面白く節をつけて描く。
食いついた。![]()
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4年生の平均にあってないといけないって思わないで、トットくんのペースと理解度に合わせて工夫してあげれば、
取り組めるんだよね。。
親として、わかっちゃいるが、なかなか仏のように一緒に取り組んであげられないとこなので・・・![]()
他人の手を借りながら
、押し付けないように、否定しないように・・・イラつかないように(ここ重要)![]()
前に進んでこう。。