こんにちは。
久しぶりの投稿
まこピアノ教室の大平正子です
いま、
ブルグミュラーにはいっている
Aちゃん
変奏(バリエーション)に
挑戦してみました
初見(練習なしでおとにすることです)で
しているので、考えているところも
あります。
クエスチョン(前半)がAちゃん
アンサー(後半)を私が演奏している
動画です。
この後、Q&Aを交代してもやりました。
Dメージャー(ニ長調)4拍子
伴奏が、オスティナートといって
3和音でのぼったりおりたりを
繰り返す伴奏になっています。
自分で音楽を組み立てていく作業は
なんだか、工作をしているみたいで
楽しいし、
一人ではなく、二人でやると
また楽しいのです。
楽譜の内容をよく理解して演奏するためには
そこに書かれた内容を
理解することが必要→分析
理解しているからこそ、
バリエーションもつくっていける
螺旋学習でバランスよく学ぶので、
だんだん
螺旋の輪が大きくなるのを感じられます。
Aちゃんは、2月の発表会で
子犬のワルツを演奏しました。
アドラー心理学の
勇気づけ講座開催しています
2名以上ではじめられます。
子育てや、生き方で悩んだとき
指針になることを
ワーク(実践)を通して
学びます。
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