コロナ禍で授業もオンライン中心になって
パワポ、Googleフォーム、Jamboard、Quizlet、Padlet...
どこまでICTって言うのか分かりませんが。。。
去年の今頃は本当に悪戦苦闘していました。
手書きができなくなって、パワポに変えたら
初めから見せたくない部分が見えてしまいます。
だから、パワポでアニメーションの使い方を覚えました。
そしたら、次々に
あんなのもこんなのもあるよ
ってどんどんオンライン授業で使えそうな情報が溢れてきて。
全部やってみました。
でも全部使っていません
知識としてはあった方がいいと思います。
あんな使い方もこんな使い方もできるよって
いろいろな方から教えてもらって
実際に授業で必要になった時の選択肢はどんどん増えていきました。
いろんなやり方を覚えるのはとっても楽しいです
新しい物が目に付くと試してみたくなります。
でも、今、あれも覚えなきゃこれも覚えなきゃって
思っている先生はとりあえず自分の授業に必要なものだけを
取り入れればいいと思います。
教材分析もいろいろな所で言われています。
私もメルカリとポイントでたくさんテキストを買いました。
自分の不安を少しでも解消するためです。
でも。。。。
全部使っていません
こんなテキスト買ったっけ？
っていうテキストもあります。
最近、このテキストたちの山を眺めながら、
「みんなの日本語」でもその他のテキストでも
一冊だけ自分の教えられるテキストがあれば
とりあえずはやっていけるなって思います。
私が養成講座に通っていたころは
「ベテランの先生は鉛筆一本、紙一枚あればどこででも教えることができます。」
って言われたのを思い出しました。
何が言いたいかって言うと
もし、パニクったらブログで
「助けて～！！！」
って叫んでみてください。
セミナージプシーになる前に。
たくさんの先生方が助けてくれると思います。
私がそうでした
「結局、何が知りたいの？」
って言われました。
セミナージプシーだった去年の私は
何が知りたいのか、何が必要なのか
自分には分かっていませんでした。
溺れかけていた私を
たくさんの先生方に助けていただきました。
自転車や車の運転と同じです。
手元、足元じゃなくて前を見ると進むことができました。
学習者が必要としていること
自分が教師としてできること
が見えると、おのずと自分の授業に必要なツールが見えてきます。
暑さと疲れと眠気にやられて
なんだかいろいろ吐いてしまいましたが、
私のお勧めは「夜のコンビニ」です。
これだけ言っといて人任せかい！