次男は自分の思ったことをすぐに口に出したり、
触りたい衝動を抑えられなかったりで
お友達とトラブルになることが多く
療育に通っていました。
今、次男の悩みは
掛け算が覚えられないことと
字がめちゃめちゃ汚いこと。
なので、4年生になったらお兄ちゃんと一緒に学研に行くか、
今のまま工作教室を続けるか
自分で選択させました。
はじめは工作教室を続けるって言ってたんですが、
やっぱり学研に行きたいって言い出して
今日、4月からの申し込みに次男と一緒に行きました。
教室に行くと申し込みはスマホでしてくださいとのこと。
「お母さん！めっちゃ早い。私が知ってる中で2番目に早かったです。すごーい。最後までできなくて、結局、紙で申し込んでもらうこともあるんですよ。こんな感じの仕事されてるんですか？」
って私がめっちゃ褒められちゃいました。
それから、字にコンプレックスを持っている次男に
オプションで硬筆も勧められたんですが
次男は首を横に振るばかり。
私がアンケートを書いている間に
先生は次男に平仮名を二つ練習させました。
「えー、めっちゃ上手になぞれたやん。これを続けたらこんなに上手に書けるようになるんやで。3回頑張ったらこんなすごいプレゼントもらえるんやで。よし、今日頑張ったからプレゼント選んでもいいよ。どうする？硬筆してみる？」
次男は速攻で
うん💕
あの営業力、私も欲しい
「家で何して遊ぶのが好き？」って聞かれて
「トランプ…」
って答える次男に
心の中で大笑い
絶対ちゃうやろ。
ゲームとYouTube やろ。
でも、空気が読めなくて友達とトラブル続きだった次男が
空気を読んだ瞬間が見れて
成長を感じる母なのでした。
帰りの車の中、
「急にやる気になったんやな。」
って私が言うと
「あの先生、ゴマすりが得意やな。」
って。
完璧に空気読めるようになったのね💦