こんにちわ！
長男はレゴが大好き！
モノブロックで長ーく遊んで
1年生になってから
レゴ解禁！したら（パーツ小さいからさ）
どどどハマリしました
クラスでレゴ仲間を探したら
長男「居なかった！なんかみんなゲームの話してるんだけど、
オレゲームに興味ないんだけど！」
母「そんなにみんながゲームの話なの？
同じように、知らないけど？って顔してる
奴はいないの？」
長男「いるけど、オレとたかやくんだけだよ！（近所の友達）」
えっ…まだ2年生だよね…？そんなにみんな
ゲームなの？
もう他の遊びはしてないの？
長男「レゴもってるけど、あんまり遊ばないんだって、ゲームのほうが楽しいんだって！」
長男「ゲームなんてさ、ポチポチしてるだけだし、前にやったけどあんま楽しく無かったし、ゲームってほら電力使うしさ、
レゴなら電力使わないしさ、
環境に優しいよね！
」
なんと
環境的側面から
レゴの良さを主張！
長男「ゲームは電力必要だから、
例えばさ災害時には、充電切れたら
使えなくなっちゃうよね！
その点レゴは電力いらないから、
ずーっと遊べるじゃん！
ゲームより良いよね〜！」
災害時の有用性から
レゴの良さを主張！
長男「ゲームはさー！大人になってからでもいつでも遊べるけどさ、レゴとか、他の遊びはさー、今しかできない遊びだったりするよね！
だから、ゲームは今からしなくても、
別にいいと思うんだよ！
レゴ好きな子どっかにいないかなー！」
って言う長男！
お前さん
すっげえこと言ってるな！
その通りですわ
2年生でハマるのは
ゲームでなく
れごとかのアナログな遊び
だよね〜！
指先をしっかり使って
遊ぶことは
脳に凄い刺激になるんだよね！
どんだけ良い
おもちゃがあっても
ゲームを先にあげたらば
もう終了なのかもね！
私も思うんだよね
子供に与えるおもちゃには
ちゃんとした
順序があるってこと！
うっかり
順番を間違うと
親的に遊んでほしくても
興味持ってもらえなくなるし
せっかくの良いおもちゃの
知育的効果が下がると
思う
皆さんも
お気おつけなはれや〜
