皆さん、こんにちは！
昨日のブログで、今日はカニとクワガタのお話を書こうと思ったのですが、
先日ちょっとどきりとするメールをデジタルＺ事務局からいただきましたので、
今日は英語の話題を・・・
「お子さんは、我々が推定する標準学習時間よりもはるかに超えた学習量で・・・」
なんていうような（実際はもっと柔らかに）メールをいただきました。（どきっ）
（e-learning なので、アクセスした時間が分かるのですね）
・・・・・そうよね～次男坊もたまに触っているし、二人ともワンレッスン何回も繰り返しているので、学習量としては半端ないのかもしれません。
例えば・・・
eyes,nose,mouth,ears,hands,feet,head,shoulder,
clap,big,small,apple,ant,alligator,bee,bear,ball,cup,cat,cook
もうすでに上記にあげた単語は理解はしているようです。
このステージ１の場合「Look At My Face」といストーリーの中で物語が展開していって
「How is the weather？」から始まっていきます。
今日は天気いいよね、ってな時は「sunny」を選ぶし、風が強いな～な日は「windy」を選びます。
何を聞かれているのか？という点においては長男さすが次男よりも上です。次男坊は何回やってもわかりませんでしたが、長男と一緒にやっていると覚えるようです。
そして、ステージ１の中にあるレッスンでも、何回も音楽が流れてくるので、「また～？」と言いながらも何回も口ずさみ、覚えてしまっています。
正直始めるまでは、そんなに期待はしていなかったのですが、これだけはまってやってくれると、
ものすごい勢いで覚え始めています。
特に、アルファベットを見て覚えていないので、物＝英語になっています。
私が今までやってきた英語教育ってなんだったんだろう？と思うほど、
このタブレットを使った教材はすごいかもしれません。
ついでに、「かがく」のお試し教材も配信されて何度もやっているようですが、
オーロラの謎や、地球、金星、火星、太陽など、配信された内容は完璧に覚えてしまっています。
全ては、タブレットの操作が面白いのと、飽きないように工夫された教材だからかもしれません。
しかも、ステージごとに絵のタイプも変わっていくという凝りよう・・・。
新しい絵本を見るように新しい英語教材に取り組んでいく・・・というＺ会のねらい通り、
我が子供たちは夢中になってしまいました。
ステージ１とは一か月の教材を表すのですが、その中にレッスン１から８まであり、
最後にまとめで、テストのようなレッスン９があります。
配信された翌日に長男がやったところ、完璧に出来ていました。
まだまだ、始めて一か月ですが、物＝英語になってきた長男の耳。
これからも、本当に楽しみです。