理解できているんだね

周りの言っている、かなりの数の言葉を理解していますね。

それに対して、“いやいや（首を振る）”“うん（うなずく）”で返事をします。
本当に、その言葉をきちんと理解しているのかどうか？？？正直疑問ですが。（笑）

子育てをした経験があれば、言葉が出なくとも、かなりのコミュニケーションができることはご存知ですね。

親の言うことは、大体理解し、返事をする。意思表示をする。
それが伝わらないときは、泣いたり怒ったりと・・。

先日、娘との会話で「・・略・・分かった～！」と言ったときのことです。
コタロウが私の顔を見上げて

　　　　　小さな手で胸をたたいていました
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　そう、これは“分かりました”の手話。

コタロウは私を見上げたまま、私の反応を待っていました。

　　　　　「まあ、コタロウ、分かったが分かったのね♪」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　と言うと、彼はとても満足そうな顔をしました。

そういえば、保育園でも先生がみんなに話しをしていて、「・・略・・みんな分かったかなぁ～？」と言うと、
コタロウは一人で胸をたたいていると、先生が言ってました。

そうそう、もうひとつ。

保育園で紙芝居を読み終えた先生が、最後に「おしまい」と言ったときも、コタロウは小さな手を握ってこっくりとうなずいているそうです。

難しい表現。

それは、　　ない　　という表現。

手話を勉強中の方も、悩むところでしょうか。私は大いに悩んでおります。

『ない』という言葉は、「～がない」で、何でも表すことができますね。
聞いたほうも、何がどのように無くって　ない　のかまで理解できる。（＠音声日本語）

でも手話では、無い状態を的確に表す　ない　という表現がたくさんあります。私には使い分けが難しい・・・。（汗）

例えば、　　あったものが（自然に消えて）無くなった→ない

　　　　　　　　　あったものが（食べてしまって）無くなった→ない

　　　　　　　　　もともと空っぽで何も無い→ない
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　など・・etc　　　　　　　　　

それでもコタロウは、この　ない　という表現を一つ覚えました。
あ、こちらはいろいろ使っているのだけれど、お気に入りの一つに絞って使ってくれるのです。

その表現は、胸の前で手の平同士を滑らせるように、パンとします。（←これで分かりますかね？/汗）

で、私と娘が話しているときに、「・・略・・ないよね～。」という言葉が出るとコタロウは私たちに向かって

　　　　　　　胸の前で手の平同士を滑らせるように　“　な　”　と言います

子供って、こうやって言葉を習得していくのですね。初めて気づかされたような気がします。
うすうすそうかな、とは思っていましたが・・。これほど真剣に聞かれているとは！！！（驚）

周りで親たちが何気なく話しているのをしっかりと聞いているのです。怖いですね～。

こうして、周りの親や大人達の　コピー　が育っていくのですね～。