小さい頃からの英語早期教育が万能だとはもちろん思っていない。
細かい単語等は一時的に覚えたとしてもしばらく使わなかったら忘れる。
細かい文法のルール、時制なども正確には理解は出来ない。
大学受験に必要な学問としての英語はもちろん後で勉強が必要。
しょせん幼児英語なのでどちらにしろアップデートを続けないと使い物にならない。
頑張ってI like an apple.が言えるようになったとしても、逆に中1で勉強すれば1日で出来ることなのでそのために大金を使う必要はない。
英語が出来るはずの帰国子女達も、会話が出来ても、日本の大学受験の英語の試験となるとまた別である。
インター育ちの人達は、やはり、きっちりしたしつけをされていないことが多いので、先生に礼儀正しくしたり先生や友達と複雑なことを話し合うことは出来ない。日本語も、ゆっくり喋るというか幼さが抜けない子供が多い。
しかし、やはり、中学以降になんとなくしか英語を学べなかった大人よりは、英語早期教育を受けている子供の方が英語を聞き取れ、英語に対するコンプレックスや抵抗感が無い。
極論、高校生頃に英語留学を1～3年程度出来る環境ならば、早期教育はしなくてもいいと思う。ただその場合は逆に日本の正攻法の英語科目以外が必要な大学受験勉強はその分遅れるので、大学受験の偏差値からいうと下がることになる。(日本に帰国後、ちょっと勉強したら東大に入れるような天才については考察外とする。)
受験に関してはまた別途述べるつもりだが、英語をメインで受験するのか5科目7教科必要なのかでも話は全然違う。また、海外の大学を受けるつもりなら、そもそも必要項目が全然違うのでまた全く話が違う。
うちの子サイエンスに興味がすごくて、理系科目が得意なクレバーな子なの！と言っていたのに進学先が3流大学の国際政治とかの場合は、サイエンスどうしたんだよ💦と思ってしまう。
海外の有名大学に合格しました！と言われても、海外はAO入試みたいなものなので、余程バックアップに恵まれた特殊な子、アピールが得意な上昇志向の子なんだなーとしか思わない。
それでも、英語早期教育は必要ない！とは思ってない。
それはまた後述する。